安恩与奶牛教案.docVIP

马厂中学（ 七 ）年级 （语文） 学科集体备课 课题（教学内容） 总课时 ?1 备课时间 9月 5日 主备人 杨海娟 执教教师 集体备课教案 个性化批注 教学目标： 1、通读全文，能简单概括故事内容。 2、通过课文研读，能够说出安恩这一人物形象的特点。 3、通过探讨，能理清小说巧妙的情节构思，说出其对于塑造人物表现中心的作用。 重点、难点： 1、理解安恩对奶牛的深厚情感及淳朴、善良、慈爱的人物特点。 2、把握生动传神的人物形象描写。预习指导检测 2、词语解释 腼腆：因怕生或害羞而神情不自然。 旁若无人:好象旁边没有人，形容态度自然或高傲。 瘦骨嶙峋：形容人十分瘦。 熙来攘往：同熙熙攘攘。形容人来人往，非常热闹。 锱铢必较：对很少的钱都计较。 扬长而去：大模大样地离开。 刨根究底：比喻追究底细。?????????????????????????????????? 第一课时 课堂互动探究 一、整体感知 1、在复述课文的基础上，用一句话概括故事内容（要理清情节的开端、发展和高潮）。 2、本文按照情节的发展可分为两部分，请说说各讲了什么内容。 第一部分：§1 —§2? 描写集市上安恩老太太的外貌和她的奶牛。 第二部分：§3 —§19 集市上贩子、屠夫们对安恩产生误会，安恩说出了事情真相。 二、研读课文第一部分，初步了解人物 1、第一小节主要用了怎样的描写方法，请找出