化学反应原理化学实验计划.docVIP

昌乐及第中学高二2011-2012年度上学期化学实验教学计划 一、教学目的 化学实验是科学探究的重要形式化学上的许多理论和定律都是从实验中发现归纳出来的，同时，化学理论的应用、评价也有赖于实验的探索和检验。新课程改革将科学探究作为突破口，科学探究不但是一种重要的学习方式，同时也是中学化学课程的重要内容，它对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。 用化学实验的方法学习化学，既符合化学的学科特点也符合学生学习化学的认识特点，也是化学教学实施素质教育的基本手段。新课程标准提倡学生独立进行或合作开展化学实验研究。通过化学实验能激发学生的学习兴趣，帮助学生通过使用探究形成化学概念、理解化学基础理论、掌握化学知识和技能，培养学生的科学态度和价值观，帮助学生发展思维能力和训练实验技能，从而达到全面提高学生的科学素养的目的。 ?二、教学措施 1.注重实验预习，培养自学习惯 2.指导规范操作，培养实验技能 3.写好实验报告，培养科学品质? ?三、实验安排章节 周次实验类型 实验名称 第二周（9.8） 分组 电解饱和食盐水P13 第三周（9.12） 演示 电镀P17 第四周（9.19） 分组 第四周（9.19） 演示 铜锌原电池P21 第二章 化学反应的方向、限度与速率 第七周（10.17） 演示 温度对化学平衡的影响P46 第七周（10.17） 演示 浓度对化学平衡的影响P4