高一经济生活必修一1.1.1《揭开货币的神秘面纱》课件分析.pptVIP

有同学说，为了使人们生活宽裕起来，我们可以要求国家多印些钞票，使人们腰包鼓起来，生活富起来，这样做行吗？ 议一议 37年可买 45年可买 48年8月19日可买大米3粒 　　1937—1949年国民党统治时期，国民党政 府滥发纸币，100元法币的购买力发生了很 大的变化，如图所示： 津巴布韦通货膨胀率已达100500% 抱着现金出门采购日用品 这一堆现金只相当于100美元 只看照片，你会以为他刚刚中了彩票或是一名亿万富豪，但不幸的是，他手里的货币价值都不及制造这些货币的的纸。2500万津巴布韦元只相当于1美元。 商家不得不用称来称这些钱 为应对恶劣通胀 津巴布韦发行一千亿元面额钞票，一千亿津元仍买不了一个面包或支付一天的公交车费 纸币发行量过多——可能引起通货膨胀 纸币发行量过少——可能引起通货紧缩 重要结论 拓展： 通货膨胀和通货紧缩有什么危害？ 流通中所需要的金属货币量 = 商品价格总额 货币流通次数 = 待售商品数量 × 商品价格水平 货币流通次数 国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。纸币的发行量要以流通中所需要的货币量为限度。 1、看油墨真币的油墨可变色，鉴别方法是将100元人民币的正面对着光上下晃动（有毛泽东头像的一面为正面），会发现左下角的“100”数字油墨会变色，真币会由绿色变成蓝色，假币则不会变或变色不明显。2、看水印在左下角，大“100”数字的旁边还会有一个透明的小“100”数字，真币的透明度很高，透光度也很高，假币则透明度较低。3、看图案在正面“壹佰圆”等几个字的左上方，有一个很小的古钱币图案，真币的钱币图案完全吻合，假币则不容易重合，经常会出现错位的现象；其次，对着荧光看古钱币左边的毛泽东隐形图案也是常用的鉴别手法之一，真币只有通过荧光透视才能看到，且边缘清晰，图像立体感强，假币则经常浮在纸上，即使不用荧光透视也能看出。 4、看微缩文字在真币上面很多地方都有微缩文字，如在正面右上角“中国人民银行”等几个字的左边，靠近“中国”两个字的地方，以及右上角的“100”数字的左角，对着光线照看会隐约看见“100”字样的隐形文字，上面还密密麻麻布满了压缩文字，无论是5元还是100元的人民币，都会有这种隐形压缩文字，假币也会有，但不是太明显，仔细鉴别很容易看得出。 5、看安全线安全线也即金属线，在人民币的反面，真币的金属线上面有“￥100”的字样，对着光可以看见，且能根据光线角度不同而变化不同的颜色，但假币就做不到这一点。6、摸图案主要摸正面的毛泽东图案，以及正面右下角的盲文（1个圆点加2个拐角），真币的凹凸感很明显，假币通常手感较光滑，纸质也较软。7、听声音拿起1张真币使颈摇动，边摇边听，会发现真币发出的声音非常清脆，无论新旧都是，但假币发出的声音则比较沙哑沉闷。8、验钞机检验 课堂小结： 揭开货币的神秘面纱 货币的本质 货币的产生发展过程（商品） 货币的本质（一般等价物） 货币的职能 基本职能 一般职能 价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币 纸币的产生及其本质 纸币的产生过程 纸币的含义 纸币的本质（价值符号） 正确对待人民币 电子货币 巩固练习 1、金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换中，作为商品流通的工具或手段的是 A 货币 B 一般等价物 C 价格 D 交换价值 A 2、关于商品和货币的关系，下列说法中正确的是（ ） ①商品和货币是一对孪生兄弟 ②货币是商品交换长期发展的产物 ③货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念 ④先有商品后才有货币 ⑤货币是一种特殊的商品 A、①③⑤ B、①②⑤ C、②④⑤ D、②③⑤ 6月1日《市场报》发布致富信息称：农民若种丰收2号西瓜，中秋节、国庆节即可上市，时逢西瓜短缺空档，商品价格较高，市场售价可达2元/公斤左右。据此回答： 3、如果1公斤西瓜=2元是等价交换，对这一公式的理解错误的是 A。它表明任何商品的价值都要通过货币来表现 B。它表明商品价值是不能自我表现出来的 C。2元是一公斤西瓜价值的货币表现 D。它表明西瓜的价格与价值大体相符合 A 4、2元货币在上述材料中行使的是货币的______职能。 A 支付手段 B 贮藏手段 C 流通手段 D 价值尺度 D 5.假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里纸币发行量为 亿元。而这一年实际发