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前进中心幼儿园小班2012—2013学年度上学期第一周活动计划 项目 教学内容 区 域 活 动 美工区：美丽的春天 建构区：幼儿园 科学区：给娃娃戴戒指 音乐区：妈妈我要亲亲您 自我服务区：穿袜子，穿鞋子 上午 领域活动 周一：艺术：《听声学走》 语言：《谁会爬》 周二：科学：《好玩的气球》 健康：《小心着凉》 周三：艺术：《柳树发芽》 体游：《吹气球》 周四：语言：《公公和冬冬 》 社会：《抱一抱》 周五：科学： 艺术：谈谈说说： 下午 游戏活动 周一：表演游戏：三只蝴蝶（二） 周二：班本活动：拼玩识字 周三：角色游戏：幼儿园、娃娃家、公共汽车（二） 周四：结构游戏：幼儿园（二） 周五：体育游戏：吹气球 体育 运动 吹气球、大型器械、2米爬5米跳。 习惯 养成 培养幼儿爱护公共场所的物品。 家长 工作 请家长配合引导幼儿观察家中有什么，帮助幼儿积累生活经验。 调整 内容 前进中心幼儿园小班2012—2013学年度上学期第二周活动计划 项目 教学内容 区 域 活 动 美工区：桃花开了 建构区：幼儿园 科学区：树妈妈找朋友 音乐区：苹果树 自我服务区：穿袜子，穿鞋子 上午 领域活动 周一：艺术：《小燕子》 语言：《山上有个木头人》 周二：科学：《春天的雨》 健康：《开门、关门》 周三：艺术：《桃花开了（二）》 体游：《追泡泡》 周四：语言：《我和木偶交朋友》 社会：《玩具轮流玩》 周五：科学： 艺术：谈谈说说： 下午 游戏活动 周一：表演游戏：三只蝴蝶（三） 周二：班本活动：拼玩识字 周三：角色游戏：幼儿园、娃娃家、公共汽车（三） 周四：结构游戏：幼儿园（三） 周五：体育游戏：追泡泡 体育 运动 追泡泡、大型器械、2米爬5米跳。 习惯 养成 培养幼儿爱护公共场所的物品。 家长 工作 请家长配合引导幼儿观察家中有什么，帮助幼儿积累生活经验。 调整 内容 前进中心幼儿园小班2012—2013学年度下学期第三周活动计划 项目 教学内容 区 域 活 动 美工区：小狗头 建构区：幼儿园 科学区：动物、水果拼图 音乐区：小花猫照镜子 自我服务区：穿袜子，穿鞋子 上午 领域活动 周一：艺术：《小蝌蚪找妈妈》 语言：《小兔子找太阳》 周二：科学：《雨中宝贝》 健康：《小脚找朋友》 周三：艺术：《小狗头》 体游：《小猎人》 周四：语言：《小太阳》 社会：《不摘花》 周五：科学： 艺术：谈谈说说： 下午 游戏活动 周一：表演游戏：三只蝴蝶（四） 周二：班本活动：拼玩识字 周三：角色游戏：幼儿园、娃娃家、公共汽车（四） 周四：结构游戏：幼儿园（四） 周五：体育游戏：小猎人 体育 运动 小猎人、大型器械、2米爬5米跳。 习惯 养成 培养幼儿爱护公共场所的物品。 家长 工作 请家长配合引导幼儿观察家中有什么，帮助幼儿积累生活经验。 调整 内容 前进中心幼儿园小班2013—2014学年度上学期第三周活动计划 项目 教学内容 区 域 活 动 美工区：郁金香 建构区：幼儿园 科学区：动物、水果拼图 音乐区：大猫小猫 自我服务区：穿袜子，穿鞋子 上午 领域活动 周一：艺术：《不倒翁》 语言：《春天是一本书》 周二：科学：《春天的花》 健康：《真好吃》 周三：艺术：《小蝌蚪》 体游：《天公公的脸》 周四：语言：《采野花》 社会：《我爱小动物》 周五：科学： 艺术：谈谈说说： 下午 游戏活动 周一：表演游戏：三只蝴蝶（五） 周二：班本活动：拼玩识字 周三：角色游戏：幼儿园、娃娃家、公共汽车（五） 周四：结构游戏：幼儿园（五） 周五：体育游戏：天公公的脸 体育 运动 天公公、大型器械、2米爬5米跳。 习惯 养成 培养幼儿爱护公共场所的物品。 家长 工作 请家长配合引导幼儿观察家中有什么，帮助幼儿积累生活经验。 调整 内容 前进中心幼儿园小班2013—2014学年度上学期第四周活动计划 项目 教学内容 区 域 活 动 美工区：彩色噗噗车 建构区：汽车城 科学区：谁来当轮子 音乐区：头发、肩膀、膝盖、脚 自我服务区：穿衣服，扣扣子 上午 领域活动 主题活动一：我喜欢的车 周一：综合活动：《马路上的车儿多》 《会唱歌的车》 周二：综合活动：《彩色噗噗车》 《学习4》领域 周三：综合活动：《谁来当轮子》 《看样学样》领域 周四：综合活动：《小小汽车制造师》 《请到我家来做客》领域 周五：综合活动：《小小停车场》 《拖拉玩具真好玩》领域 餐前谈话：我喜欢的车 下午 游戏活动 周一：表演游戏：绿叶船（一） 周二：班本活动：拼玩识字 周三：角色游