(word)九台市学校后勤保障与管理工作考核评定细则.docVIP

九台市学校后勤规范化管理工作考核评定细则 项目 分 值 考 核 内 容 考核评分 自查分 考评分 队伍 建设 及机构 设置 规划 管理 12 有专设的学校后勤管理办公室，有分管后勤工作的副校长和主任，学校后勤管理工作职能明确。（2分） 后勤管理工作有长远规划、年度计划、总结、部署、安排；学校年度计划、总结内容涵盖后勤管理工作。（4分） 后勤管理的各项制度上墙。（2分） 有计划地开展学校后勤管理人员和从业人员培训，并建有人员培训档案。（2分） 管理水平不断提高，学生食宿条件不断改善。（2分） 校产 校舍 校园 管理 8 有劳动实践基地。供学校学生参加实践，有计划、有安排。（4分） 基地建设规划合理，管理制度健全，能充分发挥教育效益、社会效益。（4分） 学 生 食 堂 40 有卫生许可证；有健康证明；从业人员着装统一。（3分） 食堂内各室有标牌；食堂的各项管理制度上墙。（2分） 环境卫生：与污染源保持距离不低于25米；食堂内应保持“三无”（老鼠、油垢、污物）；配餐间有“三防”设施 （防尘、防鼠、防蝇）。（4分） 食品仓库：采购的食品有检验合格证或化验单，有验货制度；原料库有冷藏设施；有“四防”（防尘、防鼠、防蝇、防潮）措施；进出货台账登记规范。（4分） 食堂卫生设施：有独立的操作间；有配餐台；有能够开合的的食品销售窗；有从业人员的更衣室、更衣柜；有洗后消毒设施；有纱门、纱窗或塑料门帘；有密闭的废弃物盛放容器；地面平坦，便于排水，下水道出口处有隔栅。（4分） 粗加工间及切配间：有加工肉类原料（包括水产品）的操作台；用具和容器分开使用；生食和熟食的操作台分开；肉类清洗池与蔬菜清洗池分开。（3分） 落实“五员制”（培训食堂操作员、选派卫生监督员、培养营养指导员、邀请伙食质量评判员和聘请伙食成本监管员等）。（4分） 食堂的饭菜充分考虑营养的均衡搭配，品种多样化.（2分） 饭菜价格合理。（2分） 有保存饭菜留样的设备并留样观察48小时。（1分） 餐厅、餐桌配套。（3分） 师生满意度高。（3分） 奖励分：县级“放心食堂”奖2分，市级奖3分，省级奖5分。 经营形式：学校自主经营或后勤社会化。 学 校 卖 店 或 超 市 15 小学的经营面积30㎡以上，中学的经营面积50㎡以上。（2分） 三证齐全（卫生许可证、营业执照、税务登记证）；有健康证明；从业人员着装统一。（3分） 店面美观大方；超市内环境整洁，货柜统一，物品摆放有序。（2分） 无“三无”食品（无产址、无生产日期、无有效期）；无超保质期、腐败变质食品；有索证制度；出入食品登记规范。（4分） 卫生管理制度、岗位责任制等制度上墙。（1分） 奖励分：县级“放心超市”奖1分，市级奖2分，省级奖3分。 经营形式：连锁配送或学校自主经营。 学 生 宿 舍 30 男女生宿舍分开；有水房及男女厕所。（4分） 室内通风，采光，干燥，无异味。（3分） 有学生生活用品储存柜，室内整洁，用品摆放整齐，被褥折叠规范。（4分） 组织机构健全，有学校领导、班主任、值日老师巡查制度。（2分） 有专职管理员；有男女住读生登记；学生进出情况和家长来访情况有记载。 （3分） 配备适量消防器材；通道畅通；有安全疏散标志；有应急灯；有报警电话。 （3分） 寝室文化与学生的养成教育相结合；文化氛围浓厚；宣传标志及各种管理制度上墙。（2分） 积极开展文明寝室等评选活动，活动多样化，并有记载。（2分） 无安全隐患。（2分） 奖励分：县级“文明宿舍”奖2分，市级奖3分，省级奖5分。 绿 色 生 态 校 园 20 有校园绿化的规划。（2分） 校园绿化面积不低于30%。（2分） 有组织机构；有工作计划和制度；有专职或兼职园林管理人员。（2分） 有绿化档案，编制有绿化植物名录。（2分） 校园做到“五化”（绿化、美化、香化、硬化和净化），道路通畅，下雨天无积水。（2分） 校园文化与自然绿化融为一体；校园环境优美，充满浓厚的人文气息。（3分） 卫生设施齐全，垃圾处理科学。（2分） 奖励分：县级“绿色生态校园”奖2分，市级奖3分，省级奖5分。 卫 生 厕 所 20 厕所位置设置合理 。（1分） 厕所通风、光线充足、内外有照明设施。（1分） 建设合乎有关标准，蹲位数满足学生需求。蹲位比：男生40：1，女生25：1，男生小便池长度比40（人）：1（米）。（1分） 配有洗手水龙头，配比150（人）：1（个），每天24小时供水。（1分） 干净整洁，粪便无害化处理。（1分） 每天定时冲洗、打扫。（1分） 厕所内外干净、整洁、无异味，地面干燥、光洁、无污物。（10分） 有规范、文明的提示语。有文化氛围。（1分） 建立评比考核机制。（1分） 无安全隐患。（2分） 后勤基础设施建设 5 凡是由学校自筹资金对后勤基础设施进行配套投入的每2万元计1分，累计不超