抗日战争新案例.ppt

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 课前准备： 准备好课本、导学案、笔， 还有你的激情！ 导：导入新课 请问：这两幅图片都讲述了什么事情？在此之前中国人民是怎么做的？ 第16课 抗日战争 课标要求： 1、列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性。 2、探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 重难点： 1、抗日战争统一战线的建立；全面抗战路线；正面战场抗战；抗日战争胜利的意义。 2、抗日战争中两个不同抗日战场及其关系；如何评价国民政府抗战初期的功过。 (结合下面所列问题，认真研读课本P74--77内容，并在课本上对关键词句进行勾画圈点；明确标出疑惑点。) 一、全民族抗战 （见课本P74） 二、日本的滔天罪行 （见课本P75） 三、抗战的胜利 （见课本P76--77） 思：自主学习，自读深思 1、自主学习，自读深思中的疑惑点。 2、有人认为，抗日战争时期，国民党所组织的正面战场节节败退，丧师失地。因此，抗战的胜利与国民党无关。你怎么看待这个问题？如何评价正面战场在抗日战争中的作用？ 3、结合所学知识，分析国共两次合作的异同点。 议：小组内相互讨论交流 议：小组内相互讨论交流 要求： 1、每位同学要积极讨论 2、讨论过程中注意补充笔记 3、迅速起立，将凳子推到桌子下 展：小组成员展示讨论成果 1、学生自己提出疑惑。 2、有人认为，抗日战争时期，国民党所组织的正面战场节节败退，丧师失地。因此，抗战的胜利与国民党无关。你怎么看待这个问题？如何评价正面战场在抗日战争中的作用？ 3、结合所学知识，分析国共两次合作的异同点。 合作探究1、有人认为，抗日战争时期，国民党所组织的正面战场节节败退，丧师失地。因此，抗战的胜利与国民党无关。你怎么看待这个问题？如何评价正面战场在抗日战争中的作用？ 答案提示： 评：点评总结 正面战场中国国军浴血苦战，争取了时间，从上海等地迁出大批厂矿机器及战略物资，为坚持长期抗战起了重大作用。 评价：积极性：①抗战初期，由国民政府领导的正面战场抗战比较努力，广大官兵也表现出勇敢顽强的精神，是防御阶段的主战场；②正面战场的抗战，迟滞了日军进攻，消耗了日军部分有生力量，粉碎了日军“速战速决”的战略企图，为敌后战场的开辟和发展提供了条件。 局限性：由于实行片面抗战路线，加之敌强我弱,丢失了大片领土。 ? 背景 合作对象 不同点 相同点 政治基础 斗争对象 合作方式 合作阶级 中共领导权 作用和结果 第一次国共合作 第二次国共合作 封建军阀割据，阶级矛盾尖锐 中日民族矛盾成为社会的主要矛盾，中华民族处于亡国灭种的生死关头 以孙中山为首的国民党 新三民主义 北洋军阀 党内合作，共产党员以个人身份加入国民党 民族资产阶级、小资产阶级、工人阶级 不重视是指放弃领导权，以退让求团结 推动了工人运动的发展，保证了北伐战争胜利进军，但国民党右派叛变革命，合作破裂，大革命失败 都发生在半殖民地半封建社会环境里，都面临着共同的强大敌人；都是在中共的推动下和共产国际的积极促成下实现的；都经历了复杂的内部斗争，其焦点是阶级利益支配下的领导权问题；都的大大推进了中国革命的发展。 以蒋介石为首的国民党亲英美派 共同抗日 日本帝国主义 党外合作，双方各有自己的政权、军队和地盘 包括一切支持抗日的阶级和阶层，具有民族性 坚持领导权，以斗争求团结 成为抗战胜利的保证，并坚持到抗战胜利后 李自健 油画《南京大屠杀》 抗日民族统一战线 合作抗日 淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等 全面抗战路线、游击战 、百团大战等 海外战场：远征军赴缅甸作战 历史的真实：国共两党合作抗战； 各民族、各阶层、各团体团结抗战。 正面战场 敌后战场 评：点评总结 【教材知识结构示意图】 1．日本早在1931年就发动了侵略中国的“九·一八”事件，而我们通常把1937年“七·七”事变作为抗日战争开始的标志的主要依据是 A．日本对中国发动了全面进攻 B．事变加速了国共两党第二次合作 C．国民政府正式对日宣战 D．中国开始了全民族抗战 答案：D 检：当堂检测 2．抗日战争中，国共两党能够实现合作抗日的最主要原因是 A．国际形势决定 B．国内形势决定 C．阶级利益趋于一致 D．社会主要矛盾决定 答案：D 3．2010年7月7日，抗战大画《浩气长流》在台湾“国父纪念馆”展出(下图)，93岁的台湾原“行政院长”郝柏村致辞说：“七七是中华民族血与泪交织的年代，是中华民族站起来的真正开始。”这里的“站起来”的含义是 A．中国从此摆脱了东西方列强的侵略 B．中国开始扭转任人宰割的衰败局面 C．中国从此走上了独立民主富强之路 D．中国从此成为举足轻重的国际强国 答