语文版七年级下期期末复习全套详解.ppt

(6)先动手以制服对方。(　　　　) (7)弯下指头计数时，首先弯下大拇指。表示第一，居首位。(　　　　) (8)水位升高，船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。(　　　　) (9)形容山岭重叠，峰峦相接，连绵不断。(　　　　) (10)具有与众不同的巧妙构思。(　　　　) 语文·新课标（YW） 第5单元 ┃ 基础积累 先发制人 首屈一指 水涨船高 重峦叠嶂 别具匠心 4．文体知识填空。 (1)说明文是以 “____________” 为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。与其他文体的区别： 议论文以理服人，哲理性是它的主要特点，记叙文以情感人，形象性是它的主要特点，说明文以知授人，______________是它的主要特点。 (2)说明文根据说明对象分类，有____________说明文和__________说明文两种。 (3)常见的说明顺序有________顺序、________顺序、________顺序三种。 (4)常见的说明方法有______、______、________、________、________、________、________、________等。 语文·新课标（YW） 第5单元 ┃ 基础积累 说明 知识性 事物 事理 时间 空间 逻辑 举例子 列数字 分类别 下定义 作比较 打比方 画图表 引用 5．文学常识填空。 (1)《苏州园林》的作者是__________，是我国现代文学家、语文教育家。 (2)《桥梁远景图》的作者是__________，他是我国著名科学家。 语文·新课标（YW） 第5单元 ┃ 基础积累 叶圣陶 茅以升 语文·新课标（YW） 第5单元 ┃ 基础积累 6．下列说法不正确的一项是(　　) A．《苏州园林》是一篇艺术性的说明文，文章采用先总后分的说明顺序。 B．《桥梁远景图》是茅以升写的一篇说明文，文章引用牛郎织女的传说，目的是为了增添文章的情趣，吸引读者。 C．《洲际导弹自述》采用拟人的方法介绍了洲际导弹的分类，主要结构和性能以及发展过程。 D．《珍奇的稀有动物——针鼹》是一篇记录澳大利亚珍稀动物针鼹的记叙文。 D 语文·新课标（YW） 单元复习六 语文·新课标（YW） 第6单元 ┃ 基础积累 ┃基础积累┃ qián rú fán yū lián xiè xiǎn jiàn hǔ zhuó hào kuī 语文·新课标（YW） 第6单元 ┃ 基础积累 hài dùn xiá jī liánɡ hǎn yì yìn shì gě qǐng jiào jǐng hōu qīng 语文·新课标（YW） 第6单元 ┃ 基础积累 这 大 形体，身体 多 洗涤 美丽而不庄重 竖立 亲近而不庄重 将要 散布得很远的香气，这里指品德高尚 语文·新课标（YW） 第6单元 ┃ 基础积累 没有官职的人，平民，这里指没有学问的人 琴瑟、箫管等乐器。这里指奏乐的声音 擅长 适逢、正赶上 举起 大腿 几乎、差点 跑 全、都 说出 一起 家信 抵达 语文·新课标（YW） 第6单元 ┃ 基础积累 A A A A A 语文·新课标（YW） 第6单元 ┃ 基础积累 A A B B D B D D D A A 语文·新课标（YW） 第6单元 ┃ 基础积累 4．通假字。 满坐宾客无不伸颈，侧目　“坐”通______ 5．词类活用。 (1)驴不胜怒，蹄之___________________________________ (2)无案牍之劳形___________________________________ (3)不蔓不枝________________________________________ (4)妇抚儿乳________________________________________ (5)又近出前后，终不敢搏____________________________ 座 名词用作动词，用蹄子踢 动词的使动用法，使……劳累 名词用作动词，生枝蔓(牵牵连连，枝枝节节) 名词用作动词，喂奶 形容词用作动词，靠近 语文·新课标（YW） 第6单元 ┃ 基础积累 将要 而且 渐渐，更 好处 于是 因为 说 云彩 第6单元 ┃ 基础积累 竖立 种（树） 适逢 见面 此、这 判断动词 稍稍，略微 与“多”相反 第6单元 ┃ 基础积累 即使 虽然 说出 名字 跑 行走 第6单元 ┃ 基础积累 7．文学常识填空。 (1)《陋