《词五首》资料.ppt

主题 本词通过描写 的情景，表现了她 的情怀。 要求：结合课下注释，理解词的内容。 武陵春 【宋】李清照 风住尘香花已尽, 日晚倦梳头。 物是人非事事休, 欲语泪先流。 闻说双溪春尚好, 也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟, 载不动许多愁。 春风停息，百花落尽，花朵化作了香尘，天色已晚还懒于梳头。风物依旧是原样，但人已经不同，一切事情都完了，想要诉说苦衷，眼泪早已先落下。 听说双溪春光还好，也打算坐只轻舟前往观赏。只是恐怕漂浮在双溪上的小船，载不动许多忧愁。 主题 作者简介 写作背景 渔家傲 范仲淹 　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。　　浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 自主学习： （1）结合课下注释和提示内容，理解词的内容。 （2）上阕和下阕主要使用了哪种表达方式？ 主题 写作背景 要求：结合课下注释和提示内容，理解词的内容。 江城子 密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 典故【持节云中，何日遣冯唐？】指西汉文帝时，魏尚任云中太守，他爱惜士卒，优待军吏，匈奴远避。匈奴曾一度来犯，魏尚亲率车骑出击，所杀甚众。后因报功文书上所载杀敌的数字与实际不合（虚报了六个），被削职。经冯唐代为辨白后，认为判的过重，文帝就派冯唐“持节”（带着传达圣旨的符节）去赦免魏尚的罪，让魏尚仍然担任云中郡太守。苏轼此时因政治上处境不好，调密州太守，故以魏尚自许，希望能得到朝廷的信任。节：兵符，带着传达命令的符节。持节：是奉有朝廷重大使命。 典故【西北望，射天狼】天狼这里引指西夏。苏轼写此词时，西北方的西夏，是北宋最大的外患。 作者简介 写作背景 这首词写于宋代淳熙十五年（1188）左右，辛弃疾退居江西上饶时。辛弃疾不只是词人，还是一名爱国武将，他积极主张抗金北伐，在任职期间坚持练兵备战，因而不断遭受主和派的排斥、诬陷。淳熙八年（1181）辛弃疾被人弹劾罢官。他不得已赋闲家居。 陈同甫，名亮，也是主张北伐的爱国志士。与辛弃疾是志同道合的朋友，二人经常书信往来，诗词唱和。这首词就是写给陈亮的。 壮词即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。 可怜白发生！ 表达了作者对岁月易逝、壮志难酬、报国无门的悲叹，也是对统治者重用奸佞，排斥、打击主战派的愤慨不满。 诗人从梦境回到眼前的现实，感情从激昂豪壮跌落到深沉痛苦，形成鲜明对比，揭示了理想与现实的矛盾。 合作探究 辛弃疾说自己写《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》是“赋壮词”，对此你是怎么理解的？（可从内容、情感、语言等方面加以分析） (1)内容上：写的是军营中的生活情景，看剑听角声和塞外曲、分八百里炙、沙场点兵、骑快马、挽强弓，这种种情景都极雄健勇猛。 (2)思想感情上：表达的是为国立功的雄心壮志。 (3)语言风格上：壮丽而不“纤巧”。 苏轼在熙宁四年因对王安石变法持不同政见而自请外任。朝廷派他去当杭州通判，三年任满转任密州太守。上任的第二年十月，他到常山去祭祀，回来时与同僚们在郊外打猎，获得不少猎物。高兴之余，写了这首词。 1、上阕描绘的是怎样的内容？ 2、上阕中哪个字描绘出了作者的精神风貌，并且在结构上领起了下文？ 3、请从炼字的角度赏析“千骑卷平岗”。 4、上阕向我们展现了一个怎样的英雄形象？ 描绘出猎时的盛大场面。 狂 1、狂在装备齐全，随从众多 2、狂在百姓倾城，观看狩猎 3、狂在自比孙郎，乘马射虎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 写出了作者不服老，年愈长志愈坚，塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、征战沙场的英雄形象。 “卷”，席卷的意思。写出了打猎队伍行走之快，人数之多，以及出猎场面的壮观。表现了出猎者高昂的情绪、抖擞的精神。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 下阕一共用了哪几个典故？分别表达了什么情感？ 明确：“遣冯唐”、“射天狼” 1、表希望重新受朝廷重用；