八年级诗歌理解性默写(印).docVIP

八年级（上）理解性背诵默写 （一）《望岳》（杜甫） 1．借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象：岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。存者且偷生，死者长已矣。暮投石壕村，有吏夜捉人。吏呼一何怒！妇啼一何苦！天明登前途，独与老翁别。一男附书至，二男新战死。室中更无人，惟有乳下孙。孙有母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。衣沾不足惜，但使愿无违。晨兴理荒秽，带月荷锄归。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 大漠孤烟直，长河落日圆。征蓬出汉塞，归雁入胡天。渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 少壮不努力，老大徒伤悲。相顾无相识，长歌怀采薇。树树皆秋色，山山唯落晖。乡泪客中尽，孤帆天际看。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。霜落熊升树，林空鹿饮溪。好峰随处改，幽径行独迷。门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。但愿人长久，千里共婵娟。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。转朱阁，低绮户，照无眠。兴，百姓苦。 亡，百姓苦伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。峰峦如聚，波涛如怒采菊东篱下，悠悠见南山。结庐在人境，而无车马喧。心远地自偏。?表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中有真意，欲辨已忘言。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧蹋里裂。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！忽如一夜春风来，千树万树梨花开。山回路转不见君，雪上空留马行处。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。落红不是无情物，化作春泥更护花。 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。风声一何盛，松枝一何劲。城阙辅三秦，风烟望五津。海内存知己，天涯若比邻。与君离别意，同是宦游人。无为在歧路，儿女共沾巾。前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。相见时难别亦难，东风无力百花残。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。点明节令，从高低两个角度描绘出寥廓苍茫、衰飒零落的秋景从碧天广野写到遥接天地的秋水构成一幅极为寥廓而多彩的秋色图　碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。主人公羁泊异乡时间之久与乡思离情之深　黯乡魂，追旅思因为夜不能寐，故借酒浇愁，但酒一入愁肠，却都化作了相思之泪，欲遣相思反而更增相思之苦了。抒情深刻，造语生新而又自然郁积的乡思旅愁外物触发下发展到最高潮明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。 6