目标四.判断显、隐性性状,正确书写遗传图解。 一对基因控制的性状遗传规律 5.请据图分析回答问题: (1)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学上称为_________;豌豆的紫花和白花在遗传学上称为_________。 (2) 可以判断出_________是隐性性状。 (3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成分别是_________。后代白花的基因组成是_________。 (4)豌豆体细胞中的染色体是_________存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目要_________。 目标六 变异和优生 1.可遗传变异由( )改变引起、不可遗传变异由( )改变引起。 2.有利变异和不利变异。人类遗传病?有利变异的积累加强的意义?遗传变异的应用? 3.遗传病患病几率增大主要是( )结婚。近亲指( )血亲和( )代以内的旁系血亲。 近亲结婚使夫妇的血缘关系很近,相同基因很多,隐性致病基因相遇的机会增加。 4.减少患遗传病几率的措施:禁止( )结婚 ( )咨询;适龄( );产前诊断。 5.人类基因组计划:研究24条染色体(22条常染色体和XY染色体)。 1.下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是( ) A.环境能够影响基因对性状的控制 B.兔子的身体内产生了局部可遗传的变异 C.极低温度导致兔子的基因发生改变 D.极低温度导致兔子的染色体数目发生改变 3.人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病。 (1)白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象,原因是体内缺少了正常基因A,这说明基因与性状的关系是______________。 (2)图中⑤号为女性白化病患者,可推知①、②个体的基因组成分别为____、___,④号个体的基因组成是________。 (3)经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a,则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_______。 * * 第四章 生物的遗传和变异 复习课 目标一:明确细胞核是遗传的控制中心 1.嫁接后,伞藻A长出的伞帽和( )的一样。 2.核移植后,伞藻A长出的伞帽和( )的一样。 伞藻A 伞藻B 伞藻A 伞藻B 3.克隆羊多莉长的像提供( )的母羊 。 4.变形虫有核的一半( )继续生活, 无核的一半( )。如果把变形虫进行取核, 无核部分可以短时间生存,却无法繁殖;单独 的细胞核无法生存;再植入一个细胞核,它 又可以正常生活了。 细胞核 能 死亡 目标二:染色体、DNA和基因 染色体含蛋白质和( ),成对存在。( )是主要的遗传物质,呈( )结构。与遗传相关的( )片段叫基因。 DNA DNA 双螺旋 DNA 基 础 达 标 1、民俗说“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞, 这说明了生物的( ) A.进化现象 B.适应现象C.遗传现象 D.变异现象 2、克隆牛时,选用甲的卵细胞,去掉细胞核, 选择乙牛(雄性)的耳缘细胞培养,取出细胞 核植入甲牛的去核细胞中,移植到丙牛的子宫 中,出生的克隆牛将( ) A. 肯定是雄性 B. 肯定是雌性 C. 可能是中性 D. 无法确定 3.下列细胞中含染色体数目最多的是( ) A.卵细胞;B.精子;C.白细胞;D.红细胞 C A C 5、下列关于染色体的叙述,正确的是( ) A.染色体由DNA和RNA组成 B.染色体主要有蛋白质和DNA组成 C.染色体有DNA片段组成 D.每条染色体上一半来自父亲, 一半来自母亲。 4.下列染色体数目,一般不可能是体细胞的是 A.24条 B.46条 C. 68条 D. 23条 D B 目标三 性状与相对性状 1.形态结构、生理特征和行为方式统称为( ) 2.判断相对性状。(两个相同,一个不同) 性状 细胞膜 细胞质 细胞核 染色体 3.显性性状基因组成( )( ) ;隐性性状的基因组成是( )。基因在体细胞内成对存在。在生殖细胞中基因( )存在。 (以字母A表示) AA.Aa aa 单个 1.亲代相同,后代不同。亲代的性状是( )性状。 “无中生有” 2.亲代不同,后代相同。后代
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