字形专题复习资料.ppt

好汉读字读半边 杭州卷中的“悲怆（càng）—仓”、“越俎待庖（bāo）—包”，杭州卷中的“苦心孤诣（zhǐ）—旨”，杭州卷中的“哂笑（xī）—西”和“涟漪（qí）—奇”等，都是“好汉读字读半边”而致误的典型病例。 此外，考生还应据义总结常见多音字的读音规律。如“唱和”、“差使”、“匀称”和10年中考的忍俊不禁等词中加点字的读音辩识都是中考中的典型例子。 贪赃（脏）枉法：脏—“月”（肉）身体内部器 官，“贝”与财物有关 脱颖（颍）而出：颖—“禾”禾穗芒尖，“颍，从 水，指颍水” 墨（默）守成规：“墨”—墨子 再接再厉（励）：磨砺 ②词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语，对这类词，可根据前后位置的关系，推知相对应的字词的词义，从而帮助我们辨析字形。 词语运用 近义词和成语的含义一定要烂熟于心 记忆时，考生只要识记关键部分即可。 近义词“篡改”和“窜改”的辨析，考生可从对象的角度强化记忆：“篡改”的对象多为“历史、政策和理论”，而“窜改”的对象多为“成语、古书和文件”。 六、不合事理 1、几年前，我们在清华园相识；今天我们又在异地萍水相逢。 七、轻重失当 有些成语词义较重，有些成语词义较轻，这就要求 根据特定的语境选用轻重适度的成语，以避免大词小用 活小词大用。 八、不合语法 * 语文基础知识积累 借助汉语拼音认读汉字，正确书写汉字 层次：A 考 点 字　形 考查范围主要是课本中有注释的生字。尤其是以下两类要特别注意： ①声旁不表读音的形声字，如栖息、畸形。 ②多音字，如五行缺土、咬文嚼字、归省、唱和。 1、字音辨识 此外，还要特别注意区分下列声母： 声母：①b和p，如花圃、哺育、庖代 ②x和q，如面面相觑，小憩 ③l和n， 如酝酿 ④g和k，如窥探、馈赠 2、字形辨析 考查范围主要是课本中和生活中的一些易错字。尤其要注意以下几点： 1、同音字 同音字大致可以分为以下三种。 ①音同形异字，即读音相同，形状不同的字。例如：“法制”与“法治”，“废话”与“费话”，“富有”与“赋有”，“供品”与“贡品”， ②音同形似字，即读音相同，形状也相似的字。例如：“松弛”的“弛”与“奔驰”的“驰”，“辐射”的“辐”与“幅员”的“幅”，读音完全相同、形状相近而意义不同的易用错的两个字。 ③音同义近字，这类字数量不是很多，但在判断时出现失误的可能性却极大。如：“水蒸气”极易误写成“水蒸汽”，“销毁”极易误写成“消毁”。 2、某些易混淆的成语 有些成语，它的字形是约定俗成的，不能随意改动。如：“山清水秀”的“清”有“满山青翠”的意思，不少人会望文生义，误以为是“青”字，“委曲求全”有“委屈”的意思，易误写成“委屈求全”，“漫山遍野”有“满山”的意思，易误写成“满山遍野”。此类成语还有：大材小用、锐不可当、独当一面、墨守成规等等。这类成语数量少，只要平时整理一下，便可迎刃而解。 解题指导 以义为纲，据义别形 形随义定，是汉字的基本特点，要辨析字形正误，一切当从字的意义下手、考虑。 名门望（旺）族 貌合（和）神离 惹是（事）生非 奴颜婢（卑）膝 山清（青）水秀 青（清）山绿水 一张一弛（驰） 改邪（斜）归正 望文生义 褒贬不分 词义重复 不合事理 谦敬误用 张冠李戴 轻重失当 不合语法 忽视习惯 形近混淆 4、成语的设误类型 一、望文生义 　　成语都有其固定的意思，其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和，因此不能单从字面上理解其意义。使用时一定要弄清成语的确切含义，切忌望文生义 。 1、沈某说，唐氏三兄弟已经回上海了，如果他们抱成一团，那可真是三人成虎呀。 　　“三人成虎”比喻谣言传播多了，就会使人信以为真。这里是把它理解成了三个人团结就是了不得的力量，显然望文生义。 二、张冠李戴 有些成语使用有其特定的对象和范围，不能随意搬用。 1、我们这些十七八岁的中学生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。 豆蔻年华指女子十三四岁年纪。 A　用于文学艺术 脍炙人口　洛阳纸贵　文不加点　天马行空　行云流水　不落窠臼 含英咀华　鸿篇巨制　力透纸背　挥洒自如　呼之欲出　一挥而就 阳春白雪　下里巴人　信手拈来 B　用于男女尤其夫妻之间 青梅竹马　两小无猜　耳鬓厮磨　破镜重圆　夫唱妇随　相濡以沫 举案齐眉　相敬如宾 三、褒贬不分 　　有些成语有明显的褒贬之情，或赞颂、表扬，或贬斥、指责，如果褒词贬用，或贬词褒用，都是不恰当的。 1、这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 　　“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都 干，用来形容科学家的勇气，自然不当。 常见的贬义词： 八面玲珑 抱残守缺 闭门造车 捕风捉影 半斤八两 别有用心 处心积虑 翻云覆雨 飞扬跋扈 粉墨登场