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第7课时 │多元文化“地球村”　网络交往新空间 ·人教版 ?　探究点四　做网络的主人 例5　加强网络道德建设，青少年应该怎么做？(或你将怎样做一个“网德”高尚的网民) [应对策略] 本题考查学生对如何享受健康的网络交往的认识。从学会自我保护与遵守网络规则两个角度思考。 第7课时 │多元文化“地球村”　网络交往新空间 ·人教版 [答案] ①要加强思想道德修养，自觉按照社会主义道德的原则和要求规范自己的行为。②要依法律己，遵守“网络文明公约”，法律禁止的坚决不做，法律提倡的积极去做。③要净化网络语言，坚决抵制网络有害信息和低俗之风，健康合理科学地上网。④严格自律，学会自我保护，自觉远离网吧，并积极举报网吧经营者的违法犯罪行为。 第8课时　友好交往礼为先　竞争合作求双赢 第8课时 │友好交往礼为先　竞争合作求双赢 ·人教版 考点聚焦 第8课时 │友好交往礼为先　竞争合作求双赢 ·人教版 考点1　礼貌与礼仪 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯。 设问 答案 1.礼貌的重要性。 　(1)礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。(2)礼貌是尊重的具体表现，是我们友好交往的道德基础。(3)礼貌是文明的体现。是否文明礼貌表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。 2.对人