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10 等量代换法
学优教育个性化辅导授课教案
教师: 学生: 时间： 年 月 日 段 第 次课
一、授课目的：
1.知识目标：
2.能力目标： 授课内容：
随堂练习：
课后一小时：
1.如果10只兔子可以换2只羊，9只羊可以换3头猪，8只猪可以换2头牛，那么2
头牛可以换（?? ?）只兔子。?
?
2.10支同样的铅笔和6支同样的圆珠笔价钱相等，4支同样的圆珠笔和3支同样的钢
笔的价钱相等。那么40支铅笔的价钱与（? ??）支钢笔的价钱相等。?
3.4个苹果＋1个菠萝=16个桃子的质量，4个桃子＋2个苹果=1个菠萝的质量，
1苹果的质量=?（? ?）个桃子的质量
4.妈妈买来大米2袋，面粉4袋，共重200千克，已知1袋大米的重量和2袋面粉的
重量相等，那么一袋大米重（?? ?）千克
5.已知：□□=○○○○????○=△△△△△?
求：（1）□＋○=（? ??）个○
□＋□＋○=（?? ?）个△????
□□－○○○=（????）个△
四、学生对于本次课的评价：
○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差
学生签字: 五、教师评语：
教师签字：________ 六、备注：
教研组长签字：_________
启迪思维-点拨方法-开发潜能-直线提分
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