最后更新的历史期末材料题七上.docVIP

32．阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（分） 材料一：及至始皇，……振长策而御宇内，……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……。 （1）据材料一指出秦朝为巩固边疆采取了什么措施？（2分） 材料二： （2）材料二反映的是汉武帝时期开通的中西交通的重要通道，“___________”。它是以图中___________为起点的。___________两次出使西域，为开辟重要通道出了重要贡献。处为我国汉朝时生活在北方的少数民族___________。（4分）材料三： 西汉疆域图 （3）图中A地在当时称为西域，它是通过什么机构的设置归属中央的？（1分）该机构的设置有何意义？（1分） （）秦汉时期民族关系（分）你认为历史上各民族之间关系的主流是什么？（分）（）以史为鉴，今天我分）．（分） （1）派蒙恬大举反击匈奴；修筑长城，抵御匈奴。（2分） （2）。（4分）（3）西域都护。（1分）从此，今新疆地区正式归属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。（1分） （4）派兵反击；友好交往；设置机构。（3分）（分）（5）（分）．阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（1分） 材料一：公元前356年，商君在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：废除土地国有制，国家承认私人的土地权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。 （1）据材料一指出“商君”是谁？（分）并据材料概括“商君”变法的主要措施有哪些？（3分）变法的措施中，反映中央集权思想的措施是哪一项？（分）遭到贵族强烈反对的是哪一项？（分） 材料二：皇帝说：“现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。明知故犯，就要降职或罢官。” （2）据材料二指出这位皇帝是谁？（分）并指出他采取了什么改革措施？（分） （3）据材料三概括他采取了哪两项改革措施？（2分） （）简要以上两次改革的历史作用分别是什么？（分） （）简要以上两次改革（分） ．（1分） （1）（分）国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制。（3分）建立县制。（分）奖励（分） （2）（分）在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语（分） （3）官员及家属必须穿戴汉族服饰（分）将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元。（分）（4）商鞅变法使秦国经济得到发展，军队战斗力得到加强，秦国发展为战国后期最富强的封建国家（分）孝文帝改革促进了北方民族的大融合。（分） 20．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪幅图正确反映了三国鼎立的形势 26．（11分）2010年12月15日。温家宝总理访问印度泰戈尔国际学院时说：“汉字有悠久的历史。公元前221年，秦统一中国后统一了中国文字。2000多年来，汉字不仅内容不断充实，形式也不断变化。……中国的书法是心与力的结合。” 请回答下列问题： （1）下列文物图片反映了汉字的演变，请你将相应的汉字字体名称写在图片下面的横线上。（4分） 图① 商朝牛骨刻辞__________图② 李斯书写的峄山刻石 __________图③ 司母戊鼎及腹内壁文字__________ 图④ 《兰亭序》（摹本—局部）__________ （2）请按照汉字的演变过程将以上文物图片重新排列顺序。（2分） （3）汉字自古至今一脉相承，从以上文物图片及中国汉字“马”的演变图中，你能看出我国汉字演变的总趋势是什么？（2分） （4）“中国的书法是心与力的结合”，请你对《兰亭序》这一书法作品及其作者作简要的介绍。（3分） 26．（1）①甲骨文；②小篆；③金文（铭文）；④行书。（4分） （2）①③②④。（2分） （3）由繁到简（或更便于书写），汉字字形字体逐步规范化、稳定化。（2分） （4）《兰亭序》是东晋书法家王羲之的代表作，它遒媚劲健，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。（3分）27．（14分）阅读下列材料，回答问题 材料一：“治世不一道，便国不法古” 都不一定非得墨守成规，思想——商鞅 （1）商鞅变法时，在行政制度方面“不法古”的主要措施是什么？（2分） 材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》 （2）材料二中“秦王”指的是谁？（1分）“秦王扫六合”之后在中央和地方上分别采取了什么措施加强统治。（6分） 材料三：汉初分封的诸侯国，还有相当势力。汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库的“珠玉宝器，多于京师”。 ——摘自人教版历史七年级上册 （3）材料三反映