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财务管理实习报告---丁超
贵州大学实习报告专用纸 学院: 职业技术学院 专业: 财务管理 姓名: 丁 超 学号: 10座机电话号码 班级: 财务管理101 实习性质:会计模拟实习 实习地点:蔡家关校区第三实验楼417实验室 指导教师:李静、刘敏芳、牟秋菊、杨序琴、王雄瑾 成绩: 一、实习时间 2012年11月24日—11月28日
二、实习地点
贵州大学蔡家关校区第三实验楼417实验室。
三、实习方式
集中实习。
四、实习内容
填写原始凭证、编制记账凭证、登录账簿、编制报表。
五、实习总结
转眼间,接触会计知识已经有两年多的时间了,大一时,我们学习了《会计学原理》作为入门课程,后来,我们先后学习了《财务会计》、《财务管理》、《成本会计》、《财务信息系统》等专业课程。但学完这些课程,我们只是对于会计的理论只是有一定的了解与掌握,而对实际的操作,我们却很陌生。而通过这次会计模拟实验,我学到了很多的知识和账务的处理,把理论的知识应用到了实践,加强了所学的理论知识的记忆,在这个模拟实习过程中,同时也加强了自己实际操作的动手能力。
会计综合模拟实验的实训的主要内容是,模拟企业的经济业务为实训材料,以公司的生产经营活动为基础,使我们能在模拟的情况下按照实验的内容的要求,根据经济业务的凭证资料,编制记账凭证、进行账簿登记、最后编制财务报表等,对会计工作的全貌有一个全新直观的了解。首先根据实验资料设置账簿,然后根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”,再根据“收款凭证”和“付款凭证”登记“现金”及“银行存款”编制“科目汇总表”,根据“科目汇总表”登记“总分类帐”,将“总分类帐”与“日记账”和“明细分类帐”核对后根据“总分类帐”编制“会计报表”。
在这次为期一周的模拟实习过程中,我们通过模拟整个业务进行操作,填制原始凭证,根据原始凭证编制记账凭证,根据记账凭证登记现金、银行存款日记账和有关明细分类账,根据记账凭证编制科目汇总表,根据科目汇总表登记总分类账;总账与有关明细账相互核对,达到张张相符,根据总账和明细账编制会计报表并进行报表分析,例如:利润表、资产负债表等。具体涉及到该企业的货币资金核算,销售与收款核算、采购与付款核算、工资管理核算、固定资产核算、存货核算、成本与费用核算、税金及附加核算以及其他核算的内容。
因为是第一次接触到这种模拟的会计处理,所以导致我在具体操作的过程中,遇到了许多困难与错误,但正是这些困难与错误,让我牢记在心,使我在以后的工作中,可以得到很好的避免。我在这些天模拟的会计处理中主要出现的错误如下几个大类:
第一,填制原始凭证的问题。由于真正的在实际操作中填写了本票、汇票、转账支票等一系列票据。我们首先要学会在给出的经济信息中寻找所需的信息,按照规定的格式填写,不能漏填或者错填。大写金额的填写难度最大,大写金额的表述与我们的口头上对金额的表述有一定的区别。比如13元不是写成拾叁元而是写成壹拾叁元整,实际中的手写还要注意数字大写的正确性。小写数字填写中,每一个数字零都不能少,必须要精确到分位。
第二,记账凭证填制的困难。记账凭证填制工作量比较大,有些内容难度较大,几乎涉及了会计的全部内容。而我对会计科目都不是很熟悉,经过这次操作,不仅复习了《会计学原理》与《财务会计》的知识,还使我对于每个会计科目分别属于不同的总账类有了深刻的学习了解。
第三,在处理会计业务的过程中,我总爱把步骤搞错,导致顺序颠倒。会计作为一项系统工程,每一个步骤都需要很仔细认真的操作不然就会影响整个操作过程的结果。从审核到填写凭证,到根据各项经济业务填制记账凭证,到登记账簿,到登记分类帐,到结账,最后到编制财务报表,都涉及很多的会计理论知识,知识点理解不清晰,不透彻,一个环节出错,就会导致其他环节出现错误。
为期一周的会计模拟实习在今天顺利落下帷幕,通过这次模拟实习,让我充分认识到会计的操作性和实用性,也让我对自己到目前为止会计学习有了一定的反思,让我清楚的认识到自己在会计知识的学习上还有哪些不足和缺陷,明确了今后努力的方向与改进的地方。作为一名即将步入岗位的会计从业人员,我深刻认识到会计这门学科实践的重要性。现在只是一个开始,以后真正步入工作岗位,我们还会遇到很多更复杂更多的会计核算方式,因此我们是处在一个不断学习、不断进步的过程。这次的实习既让我学到了很多的东西,同时,更重要的是让我认识到了自己的不足,从而鞭策自己尽快改进,努力做到理论知识和实践能力共同进步,从而成为一个出色的会计人员。
最后,我衷心感谢李静老师、刘敏芳老师、牟秋菊老师、杨序琴老师、王雄瑾老师在本次模拟实习中对我的提出宝贵的意见与细心的指导!
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