第五章圆复习二学案.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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第五章圆复习二学案

本文为本人珍藏,有较高的使用、参考、借鉴价值!! 第 五 章 中心对称图形(二)圆复习二 一、典型例题 例1.在平面内,已知点O到直线l的距离为10,以O为圆心,r为半径画圆, (1)若⊙O上有且只有一个点到直线l的距离为6,则r的范围是 (2)若⊙O上有且只有两个点到直线l的距离为6,则r的范围是 (3)若⊙O上有且只有3个点到直线l的距离为6,则r的范围是 (4)若⊙O上有且只有4个点到直线l的距离为6,则r的范围是 例2.如图,已知⊙O1与⊙O2是等圆且外切,并都内切于⊙O3. 若连结三个圆的圆心得到的三角形周长为18 cm,则⊙O3的 半径为多少?若连结三个圆的圆心要想得到一个正三角形, 那么,要满足什么条件?若以三个圆心为顶点的三角形不 存在,应满足什么条件? 例3.已知:如图,⊙A与轴交于C、D两点,圆心A的坐标为(1,0),⊙A的半径为,过点C作⊙A的切线交轴于点B(-4,0). (1)求切线BC的解析式; (2)若点P是第一象限内⊙A上的一点,过点P作⊙A的切线与直线BC相交于点G,且∠CGP 120°,求点G的坐标; (3)向左移动⊙A(圆心A始终保持在轴上),与直线BC交于E、F,在移动过程中是否存在点A,使△AEF是直角三角形?若存在,求出点A的坐标;若不存在,请说明理由. 随堂练习 1.挂钟分针的长10cm,经过45分钟,它的针尖转过的弧长是( ) A.

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