都江堰余秋雨.pptVIP

作业检查 1、都江堰在哪里？ 2、什么时候修建的？ 3、是谁建造的？ 4、建造者是什么身份？ 5、都江堰起到了怎样的作用？ 6、《都江堰》的作者是谁？ 作者从哪些方面将长城和都江堰作对比？ 作者从哪些方面将长城和都江堰作对比？ 对比的角度中重点是什么？运用这种手法有何作用？ 对比的重点是社会功用方面。 运用对比手法突出了都江堰是比长城更激动人心的工程，表达了对都江堰的赞美。 拓展： 阅读第四部分 ，思考为何李冰会被奉为傩戏中的神，被人们顶礼膜拜？联系历史和现实，思考是否还有这样为民造福的好官，试举例说明。不少于200字。 李冰把旱涝不定的四川平原变成天府之国，他为政的精魂是贴近苍生，求真务实，不求名利，造福百姓，因此受到人民的顶礼膜拜。在中国历史上，这样不谋私利、造福百姓的好官不乏其人。从疏浚西湖的苏轼，到虎门销烟的林则徐，从努力改变兰考“内涝、盐碱、风沙”三害的人民好公仆焦裕禄，到“绿了荒山，白了头发”的保山地委书记杨善洲，他们都把人民的利益放在至高无上的地位。 清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。这些人活着是为了多数人更好地活，他们的精魂世代流传。 5、“在这里”，作者为什么会“突然产生了对中国历史的某种乐观”？ 李冰通过轰鸣的都江堰江水传达的遗言是：政治家应当完全抛弃一己私利，尽心尽力地去为百姓谋福利。中国历史上有这样杰出的人物，这样璀璨的精神，当然值得骄傲，当然应当产生“某种乐观”。 另一方面，作者相信这个遗言会长留人间，李冰的精魂不会消散，继承其精魂者会代代繁衍，这当然是更加值得乐观的。 作者并不是孤立地、静止地评价李冰的政治信念，而是把李冰放到两千年官场观念的大背景中，通过两种判然不同的政治走向的比照，让人们体会到李冰那种澄彻的人类学思维的难能可贵，让人们理解这种思维对于封建官场的腐朽精神世界的强烈的挑战意味与反拨作用，甚至让人们意识到这种思维对于现代官场的警示作用。这样，文化反思的触角就进入深层次。这是文章的第三重新意。 课文小结 总之，作者由赞叹工程社会功用的伟大而进一步写到工程创建人的伟大，又由创建人工程功绩的伟大进一步写到其意识信念的伟大，再通过其意识与另一种政治走向的比照，引导读者在赞美都江堰与李冰的同时，从一个新的角度去反思中国传统政治体制的弊端，去重新评价我们的文化传统和价值观念。文思深邃，文气畅达。 文章的总体脉络应当是： 堰的功用 堰的形象 创建者的精神 （利民富民） （壮丽驯顺） （民本思想） 余秋雨的贡献： 变革“文化散文”写作方式 推动90年代散文热的形成 余秋雨写作风格：以游记的方式进行文化思考，将“人、历史、自然” 交融在一起。其散文被称为“文化散文” 余秋雨文化散文的内容： 对山水风物的描绘 对传统文化精神和古代知识分子政治人格的独特反思 成功地把学术性阐释变成了文学性想象 对世俗人生的关怀 * * * 都 江 堰 余 秋 雨\\ 都江堰简介 都江堰，在四川灌县西北岷江中游。古时曾在都安县境内，称为都安堰。宋元以后称为都江堰。为我国古代著名水利工程之一。发源于岷山之南羊膊岭的岷江，水源旺盛，自山区转入成都平原，流速陡降，易淤易决，在水利工程兴建以前，水灾严重。战国初期，蜀相开明决玉垒山，分引岷江水以排除水患，郫县、成都一带，“民得陆处”（《蜀王本纪》）。到秦昭王时，蜀郡守李冰父子访察水脉，因地制宜，因势利导，基本上完成了都江堰得排灌工程，于是成都平原“沃野千里，号为陆海” （《华阳国志》）。 后代屡有扩建，主要设施是在岷江江心以竹笼装卵石，堆砌成鱼嘴状的分水工程，下接金刚堤，使岷江在此分为外江、内江两股。外江原系岷江正流，在下游辟有许多灌溉渠道，兼具排洪作用；内江在灌县城西南，凿玉垒山成宝瓶口，由此向下辟为走马河、蒲阳河、柏条河等，穿入成都平原，成为灌溉兼通航运的渠道。都江堰以下内江、外江灌溉总面积曾达三百余万亩，解放前工程失修，灌溉面积逐渐缩减至二百余万亩。解放后经大力整治扩建，灌溉面积已扩大到八百多万亩。 内江 金刚堤 外江 左上：鱼嘴堰 右上：飞沙堰 左下：宝瓶口 李冰简介 李冰，战国时期水利家。约公元前256——前251年被秦昭王任为蜀郡守。他征发民工在岷江流域兴办多项水利工程，以都江堰最著名，二千二百多年来在川西平原效益卓著。他还主持了凿平青衣江的溷崖（今四川夹江县境）；治导什邡等县的洛水和邛崃等县的汶井江；又穿广都（今双流县境）盐井诸陂池等工程。见（《华阳国志·蜀志》）