中文科修辞手法.pptVIP

中文科:修辭手法 目錄 借喻 借代 設問 反問 誇張 對偶 對比 排比 借喻 不用比喻詞,本體也不出現,直接用喻體來代替本體。 例: 我們之間已經隔了一層可悲的厚牆壁。 【用「厚牆壁」(喻體)比喻「隔膜」(本體)】 ? 借代 不直接說出所要表達的人或事物，而借用它有密切關係的人或事物來代替。 例:我們手無寸鐵，怎可和敵人對抗? 【借「鐵」代替「兵器」】 設問 先提出問題，然後作答。設問即是自問自答；或找出問題引起思考,經上文下理分析從而找出答案。 例:海參要睡多長時候呢?一般的說，要睡上四五個月。 反問 用疑問的語氣來表示肯定或否定的意思，從反面提問，答案就在問題中，起加強語氣和發人深思的作用。 例:萬能的電腦，能像媽媽的手，炒出一盤色、香、 味俱佳的菜嗎? 誇張 運用豐富的想像力，對事物的一些方面著意誇大或縮小，突出事物的本質、特徵。 例:我的眼淚像瀑布般湧下來。(誇大) 例:香港是一塊彈丸之地。(縮小) 對偶 將相同的字數、相同的句子結構、相同意義的兩句排列一起，表示相反、相關或相連的意思。 例:赤道彎弓能射虎，棷林匕首敢屠龍。 (兩句意思相近:正對) 例:雪中送炭真君子，錦上添花是小人。 (兩句意思相反:反對) 例:野草燒不盡，春風吹又生。 (兩句意思相關:串對) 對比 將兩種相對事物，或一種事物有兩方面的特點並列作比較。 例:雖然小雲的樣子長得醜陋，內心卻很美麗。 (醜陋、美麗的比較) 排比 由三句或以上的句子或詞語組成，將內容緊密相連。句子必須結構相近或相同，語氣一致。 例:清晨，樹枝上有鳥鳴；午後，竹林裏有蟬鳴；晚上，河畔有蛙鳴。 播映完畢，多謝收看 中二信 袁楚瑩 (43) * 怎麼辦? 老師 , 我明白了 ！ *