四年级想象作文详解.pptVIP

开头：借假想点出理想或直接写未来情景 中间： 行使 的职责 结尾：总结全文 抒发情感 作业 1.阅读B篇147-157页，完成157页的课后习题，家长签字。 2 按要求修改上一次作文 老师有什么变化啊？ 同学们，你们想一想老师除了相貌的改变之外，还有没有其他的改变了？ 根据你的理想，想象自己在这个 领域中的作为。 《20年后的我》 1.朗读文章，说一说小作者想象自己20年后有什么样的变化？ 2、你觉得文章中哪一段作者想象得最精彩、最吸引人的眼球？ 3、小作者写这篇文章想要表达什么样的情感？ 20年以后的我 一天晚上，我做了个梦，梦见20年后的我当了位警察。我这个警察，是个忠于职守、为民除害的好警察。  一天我在大街上巡逻，突然听见有人喊：“抓小偷啊！”原来是个爷爷在呼喊，我跑到老爷爷身边，急忙问：“发生什么事？”老爷爷一边指着那小偷跑去的方向一边着急地说：“那小偷偷了我的钱，这是我在外地工作的儿子寄给我做生活费用的钱。” 我听了之后，马上向小偷跑去的方向追去，我一边跑一边想：这小偷肯定让我追上，因为我在警察大学的田径赛跑中拿过全校第一。过了一会，我果然追上了小偷。小偷看见我追上来了，就拼命地跑，我拿起枪指着他，一边跑一边叫道：“站住，你再跑我就开枪了！”他知道我在吓唬他，继续跑，我向天上开了一枪，响声把他吓得腿都软了，马上摔在路边。我赶紧跑过去抓住了他。  我把小偷带回了警局，老爷爷也来到了警局。这小偷真狡猾，就是不承认他抢老爷爷的钱，可是他不知道我身上带有的一种高科技的测谎器，一旦犯罪嫌疑人说假话，这个测谎器就会响。小偷说完之后，我身上的测谎器就“嘀嘀”地响了起来了，这时小偷知道我们每个警察都配有这种高科技的测谎器，只好不得不承认了自己偷了钱。我便把钱换还给了老爷爷并把他送回了家。 我按照规定给小偷作出如下处罚：把他拘留7天，还给他吃下一种能够重新 做好人的药，让他不要再去偷钱了。  “丁零零……”闹钟把我叫醒，原来是场梦啊！我知道只要我努力学习，就会当上我梦中的那个警察! 20年后的我 开头：借假想点出理想 中间：行使警察 的职责 结尾：前后照应 再次点题 抓小偷 审讯小偷 帮助小偷改邪归正 合理想象 细节描写（从语言、环境、动作等） 起因 经过 结果 合理想象 细节描写（从语言、环境、动作等） 当堂作文: