第一课_走近父母程序.ppt

（1）父母赋予我们生命；哺育我们成长；教给我们知识、技能和做人的道理。 (2) 父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。 （3）孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。 （4）现代社会，孝敬父母是基本的道德规范，也是法律规定的义务。 我国关于赡养老人的法律法规比较完善，其中有如下具体规定： 一、《中华人民共和国宪法》第四十九条 成年子女有赡养扶助父母的义务。赡养父母是子女应尽的法定义务。 任何人不得以任何方式加以改变，也不得附加任何条件进行限制。二、《中华人民共和国婚姻法》第二十一条 父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。 三、《中华人民共和国刑法》第二百六十一条　对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人，负有扶养义务而拒绝扶养，情节恶劣的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。该条是遗弃罪的具体规定。 赡养老人，不仅仅是一种道德层面的义务，更是一种法律规定的强制性义务，否则不仅应受到道德的谴责还应受到法律的制裁。 我们为什么要孝敬父母？ 进入青春期，我们与父母出现了沟通上的困难，心理学家和社会学家把两代人之间的矛盾和冲突、误解、分歧称为“代沟”。 青春期逆反心理 危害：曲解父母的爱，影响与父母之间的沟通，导致青少年对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群，对抗社会等不良性格，此外，容易导致学习被动、生活萎靡，伤害亲子关系、甚至危害社会。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4、“谁言寸草心，报得三春晖”。这句古诗给我们的启示是（ ） ①每个子女都应该做到孝敬父母 ②理解父母的用心，实现亲子和谐 ③父母有承担扶养、照顾我们的义务 ④成年子女应该赡养、扶助父母 A．①②③ B．②④ C．②③ D．①②④ D 5、在生活中，我们青少年常发生一些小冲突，亲子之间的矛盾是客观存在的。因为（ ） ①他们的生活背景存在差异 ②他们的年龄存在差异 ③矛盾的产生既有子女方面的原因，又有父母方面的原因 ④他们之间缺乏感情 A．①② B．②③④ C．①②③ D．①②③④ C 6、小丹在学校与别人关系不错，在家里和父母却“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教听不进去。这种现象（ ） ①表明小丹和父母缺乏沟通 ②继续发展下去，会影响家庭和谐 ③普遍现象，可以任其发展 ④会给小丹在精神上、学习上和生活上带来更多烦恼 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ A 7、青春期让我们的身体变得更加敏感，也让我们的心理充满了新奇和困惑。下面属于青少年心理发展的特点是（ ） ①身体发育很快 ②声音发生很大变化 ③成人感强烈 ④情感逐渐丰富 ⑤情绪非常稳定 ⑥思维能力增强 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①②⑤ D．③④⑥ D 8．下列属于化解“爱的冲突”的正确途径是（ ） A．要理解父母的良苦用心，遇到矛盾时换位思考，不闹对立 B．有冲突时，离开父母一段时间，让他们反省、着急 C．知道不可能发生冲突，干脆不与父母商量，自行处理 D．得理不让人，不要作让步和道歉 A 9．下列行为你认为是孝敬父母的表现的是（ ） A．为了买一件衣服，我大闹了一场才得到 B．我的脏衣服留给妈妈洗，谁让她下岗没事做 C．抽空和父母聊天，夸夸他们的优点 D．考试成绩不理想，这是我的隐私，不能让家长知道 C 10．小斌一直以有一位朋友般的母亲而骄傲，可自从上了初中以后，越来越觉得母亲一无是处，小斌想这可能是母子之间产生代沟了吧。产生代沟的直接原因是（ ） A．我们与父母的年龄差异 B．我们与父母的性别差异 C．我们与父母的阅历差距 D．我们与父母的价值观差异 A 11、下列说法正确的是（ ） ①亲子之间出现隔膜会慢慢导致代沟的出现 ②实现亲子和谐，我们子女要学会必要的让步和道歉 ③天下无不是的父母 ④对父母的孝敬是每个子女都应该做到的 A．①②③④ B．②③ C．①②③ D．①②④ D 12．亲子间矛盾或者隔阂的出现，会使子女在成长的道路上增添许多麻烦，也会使父母忧心忡忡，从而影响家庭的团结与和睦，因此我们应（