第一课美好生活的向导.程序.pptVIP

4、哲学来源于人们形成的世界观。 (注意：哲学来源于实践。) 5、哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学。 (注意：哲学有科学与非科学之分，并且哲学的研究对象是整个世界及人与世界的关系。) 6、哲学是具体科学的基础，具体科学指导哲学。 (注意：具体科学是哲学的基础，哲学是具体科学的指导) 7、哲学与具体科学是整体与部分的关系。 （注意：不是，是共性与个性，一般与个别的关系） 知识体系构建 美好生活的向导 哲学与 生活 哲学产生于人类实践活动 哲学源于追问和思考 哲学对生活 使人聪明的学问 指导人们正确地认识世界和改造世界 三个概念 四对关系 哲学与世界观的关系 哲学与具体科学的关系 世界观与方法论的关系 含义(世界观、方法论、哲学) 生活对哲学 哲学与时代精神的关系 总体框架 一般到个别 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证的唯物论 唯物的辩证法 辩证唯物主义认识论 社会历史观 价值观 人生观 整体与部分 历史唯物主义 哲学的概况（第一单元 1.2.3.) 马克思主义哲学 辩证唯物主义 辩证唯物论 4.5. 辩证唯物主义认识论 6. 唯物辩证法 7.8.9.10. 社会历史观 11. 《生活与哲学》知识结构 （第二、三单元) （第四单元) —世界的本质（是什么？） ——人如何认识世界 —世界存在的状态（怎么样？） —社会的存在与发展 价值观（人生价值观)12 —人的存在及价值 （1）什么是哲学？ （2）哲学的基本问题与基本派别 （3）什么是马克思主义哲学？ 第一课　美好生活的向导 第二课 百舸争流的思想 第三课 时代精神的精华 第一单元：哲学概论 “是什么”（一个概念，两个基本） “为什么” （三对“关系） 是什么： 哲学是什么（含义） 哲学的基本问题是什么 哲学的两大基本阵营是什么 为什么 要学习哲学？ （作用） 1.哲学与生活的关系 3.哲学与时代的关系 (1)哲学来源于生活:（产生） （2）哲学反作用于生活（有什么用？） （1）哲学与时代的一般关系 （2）马克思主义哲学与其时代的关系 2.为什么思维与存在的关系问题是哲学的基本问题①②③ 第一单元 生活智慧与时代精神 考点概览 考向定位 (1)哲学是什么 哲学与世界观和方法论 哲学与其他学科的关系 哲学与时代精神 哲学的作用 本课是《生活与哲学》的开篇，从近几年全国及各地高考试题来看，重点在于对哲学含义的考查，如哲学与世界观的关系，世界观与方法论的关系，哲学与具体科学的关系，题型以选择题为主。 考点考向概览 哲学是什么 4：哲学的作用（功能） 1：哲学的起源 3：哲学的任务 2：哲学的内容 考点: 哲学是什么 考点1: 哲学的起源和任务 人类面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。这说明（ ） A.哲学的智慧源于生活实践； B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想； C.哲学是一门生活的艺术； D.实践的发展是为了适应哲学的需要。 1、哲学的起源 (1)哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 (3)哲学的本义： 爱智慧或追求智慧。 (2)哲学是指导人们生活的更好的艺术，真正的哲学给人智慧、使人聪明，可以使我们正确地对待宇宙和人生。 1、哲学的起源 (哲学源于生活) (哲学指导生活) 考点1: 哲学的起源和任务 2、哲学的功能和任务 1、哲学的起源 考点1: 哲学的起源和任务 (1) 哲学具有 的功能，具有 的功能， 具有 的 功能。 (2) 哲学的任务就是 指导人们认识世界和改造世界 世界观和方法论 帮助人们确立人生观、价值观和理想信念 指导人们正确地认识世界和改造世界。 2、哲学的功能和任务 【提示】哲学的任务≠哲学的作用(或功能) 哲学的作用是指导人们认识世界和改造世界，哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，哲学、世界观、方法论都有正确和错误之分,或科学与非科学之分。只有真正的哲学才能指导人们正确地认识世界和改造世界。 [2012·天津卷] 2011年，美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过，“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是