第一章.物质的量及气体摩尔体积程序.pptVIP

无机化学 至少在公元前6000年，中国原始人即知烧粘土制陶器，并逐渐发展为彩陶、白陶、釉陶和瓷器。 化学科学的前驱——金丹术 金丹术就是企图将丹砂（硫化汞）之类药剂 变成黄金，并炼制出长生不老之丹的方术。 中国金丹术始于公元前2、3世纪的秦汉时代。 公元?142年中国金丹家魏伯阳所著的《周易 参同契》是世界上最古的论述金丹术的书，约 在?360年有葛洪著的《抱朴子》，这两本书记载 了60多种无机物和它们的许多变化。 第一章 物质的量及气体摩尔体积 教学目标： 1.掌握摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积的概念； 2.掌握物质的量的计算并应用于化学方程式的计算； 这一瓶水，如何知道其中有多少？ 1滴水 水分子可由13亿人数上3万年 那究竟水分子有多少？ 曹冲称象 生活中化零为整的思维 7个国际基本单位 第一节 物质的量 1.定义：表示以一定数目的基本单元粒子为集体的、与基本单元的粒子数成正比的物理量 2.符号：n。 3.书写方式：n的右下角或用括号标明微粒的基本单位。 如:nH或n H ；某粒子B的物质的量，表示为nB 4.单位：摩尔（mol） 一、摩 尔 1mol究竟代表多少个微粒呢？ 12g 12C中所含的碳原子数，称作阿佛加德罗常数 NA ，NA＝ 6.02×1023mol－1 摩尔定义：一系统的物质的量，该系统中所包含的物质单元数与0.012kg12C的原子数目相等。 1mol任何物质所含的粒子数是6.02X1023个 使用物质的量及摩尔的注意事项 注意： 1、“物质的量”是专有名词，不能任意删改，不能分开书写或分开理解； 2、“物质的量”是描述微观粒子（原子、分子、离子、电子、质子、中子等）集体的，不能用于表示宏观物体； 3.使用摩尔时必须标明基本单元 4.基本单位包括：原子、分子、 离子、电子、粒子或这些粒子的特定组合。 练习 举例用“物质的量”来描述物质 如：0.5NA个电子的物质的量是0.5mol 物质的量为1mol的水中含有约6.02 ×1023 个水分子. 物质的量在生产和科学研究中的应用 化学反应式中，反应物和生成物之间基本微粒数之比等于物质的量之比，等于系数比 如：2Na+2H2O 2NaOH+H2↑ 2mol 2mol 2mol 1mol 练习 1.默写 （1）物质的量 符号： 单位： （2）阿佛伽德罗常数符号： ； 表示1 mol物质的微粒数 （3）物质的量与微粒数之间的关系式： 1、1molH2O含有 个H2O分子， mol氢原 子， mol氧原子 2、1molCO2有 mol碳原子， mol氧原子 3、 3.01×1023个分子的物质的量是 4、下列关于摩尔的叙述正确的是（ ） A.摩尔是物质质量的单位 B.摩尔是物质的量 C.摩尔是物质的量的单位 D.摩尔是6.02个基本单位 N、n、NA之间的关系 二、摩尔质量 （一）摩尔质量 1.定义：1mol物质B所含有的质量。 2.符号：MB 3.单位：kg/mol、g/mol（常用） 4.公式：MB m/nB 注意：与n一样，书写摩尔质量M时，右下角或用括号表明基本单位。如：MNaCl 活动：你能发现什么？ 结论： 1.原子的摩尔质量：任何原子的摩尔质量M，如果以g/mol作单位，数值上等于该元素原子的相对原子质量。 2. 分子的摩尔质量：任何分子的摩尔质量M，如果以g/mol作单位，数值上等于该种分子的相对分子质量。 3. 离子的摩尔质量：任何离子的摩尔质量M，如果以g/mol作单位，数值上等于该种离子的化学式量 练习 M Mg ＝_____ M C6H12O6 _____ M H2O ＝_____ M NaOH _____ M CO32－ _____ M Na2SO4 _____ 练习 1mol Cu的质量为＿＿＿ 3mol O2的质量为＿＿＿ 1.5 mol CO32－质量为＿＿＿ 0.5mol NaOH质量为＿＿＿ 46g Na＋的物质的量为＿＿＿ 22g CO2的物质的量为＿＿＿ 物质的量的桥梁作用 物质的量nB、质量m和摩尔质量MB三者中只要知道其中的任意两个就可以求第三个量 nB m/MB或 m nB·MB （二）有关物质的量的计算 1、60gNaOH的物质的量是多少？ 2、5molK+的质量是多少？ 3、32gSO2含有多少molSO2分子；多少个S原子；多少molO原子？ 4. 34gNH3含有多少molNH3分子；多少molN原子；多少个氢原子？ 标准状况下（温度为0℃，压强为101kPa）， 1mol气体的体积 结论： 1、1 mol不同的固态或液态物质，体积不同 2、在相同状态下，1 mol任何气体的体积基本相同。标准状况下，1