九年级考点个人.doc

2010年中考考点解析 九年级第一单元 一、考点分析 考点1：做一个负责任的公民。（第一课，应用） 1.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，了解责任与角色的关系。 （1）责任产生与社会关系之中的相互承诺。承诺表现生活的方方面面。不同的角色承担不同的责任 考点2：个人与集体的关系，维护集体的荣誉和利益。（第二课，应用） 1.集体和个体的关系： 集体的存在离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 2.集体利益与个人利益的关系： 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障；保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 3.关爱集体，人人有责。关爱集体的表现： （1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量； （2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难； （3）在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。团结的集体才有凝聚力和战斗力。 九年级第二单元 一、考点分析 考点1： 我国的基本国情（了解 九全第三课） 1.基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 表现在：①社会生产力水平还比较低。②科学技术水平、民族文化素质还不够高。③社会主义具体制度还不完善。 2.主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 3.立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 考点2：当今世界发展趋势，我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战（了解 九全第三课） 1．地位、作用 （1）当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。 （2）我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。 2.面临的机遇和挑战 当今世界国际局势正在发生深刻的变化： （1）世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展 （2）科技进步日新月异 （3）综合国力竞争日趋激烈 3．我们只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位。 考点3：我国经济建设取得的巨大成就（应用 九全第三课、九全第七课） 1．新中国成立以来特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。 2.中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，这些成就既体现在我们祖国发生的巨大变化上，又体现在我们的日常生活中。 3．至20世纪末，我们实现了“三步走”战略的第一、二步目标，人民生活总体上达到小康水平。 4．改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 考点4：建设中国特色社会主义的指导思想（了解 九全第三课） 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。 考点5：党在社会主义初级阶段基本路线 （了解 九全第三课） 1.党的基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 2.党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。即“一个中心、两个基本点”。 （1）以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安根本要求；（2）四项基本原则是立国之本 ，是我们党、我们国家生存发展的政治基石； （3）改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。 3.制定党的基本路线的依据和根本出发点：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段和全国各族人民的根本利益。 4.建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 考点6：我国处理民族关系的原则，维护民族团结的责任和义务（理解 九全第三课） 1.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。 2.我国宪法和法律规定了处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。 3.自觉履行维护民族团结的责任和义务：①尊重各民族的宗教信仰。②尊重各民族的风俗习惯。③尊重各民族的语言文字。 考点7：实现祖国统一的基本方针（了解 九全第三课） 1.实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。 2.实现祖国统一的基本方针：“一个国家、两种制度”，简称“一国两制”。 3.发展两岸关系和实现和平统一的基础：坚持一个中国的原则 考点8：对外开放基本