第8讲.立体图形的表面积竞赛班.教师版分析.docVIP

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  • 2016-08-30 发布于湖北
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第8讲.立体图形的表面积竞赛班.教师版分析.doc

掌握一些求不规则立体图形的表面积的方法. 理解立体图形在分割和拼接过程中表面积的变化 本讲着重介绍求立体图形的表面积的方法,其中之一是三视图法,并介绍了立体图形在粘贴、分割过程中表面积的变化规律,要引导学生做好总结. 如右图,长方体共有六个面(每个面都是长方形),八个顶点,十二条棱. 1.在六个面中,两个对面是全等的,即三组对面两两全等. (叠放在一起能够完全重合的两个图形称为全等图形.) 2.长方体的表面积和体积的计算公式是: 长方体的表面积:S长方体2(abbcac); 长方体的体积:V长方体abc. 3.正方体是各棱相等的长方体,它是长方体的特例,它的六个面都是正方形. 如果它的棱长为a,那么:S正方体6a2,V正方体a3. 如右图,有一个边长是5的立方体,如果它的左上方截去一个边分别是5,3,2的长方体,那么它的表面积减少了多少? 原来正方体的表面积为556150.现在立体图形的表面积减少了前后两个面中的部分面,它们的面积为(32)212,所以减少的面积就是12. 如右图,在一个棱长为10的立方体上截取一个长为8,宽为3,高为2的小长方体,那么新的几何体的表面积

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