必修三第一章第1节细胞生活的环境.docVIP

第一单元 第1节 细胞生活的环境 【学习目标】 1.了解单细胞与环境的物质交换，体内细胞生活的内环境，内环境的组成和理化性质。 2.理解内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；概述细胞外液的成分及其作用。 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 【使用说明与学法指导】 1、依据预习案通读教材P2-6，进行知识梳理，勾画课本并写上提示语、标注序号。学会抓住关键词进而掌握关键句。将预习中遇到的疑难点标识出来并填写到预习案“我的疑问”处，待课堂小组讨论或老师点拨予以解决。 2、本节重点：1.内环境的组成和理化性质。 2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。__水里__________获取生存所必需的__养料_____和___氧___ ,并把废物排入水中。 二．体内细胞生活的环境 （1）体液 定义：体内都含有大量以__水_____为基础的__液体______，这些液体统称为体液。体液中除含有大量的_水______以外还会含有许多___离子_______和____化合物______。 体液的组成： ___细胞内液_____ (存在于细胞内，约占__2/3____) 体液 ___血浆_____ __细胞外液______ ___组织液_____ （存在于细胞内，约占_1/3______) __淋巴等______ （2）内环境的定义：____________________________________________________________________ 三、细胞外液的成分分析 1．血浆成分 含量(约数) 90% 7%～9% 1% 血液运送的物质 物质 _水___ ____蛋白质_______ 无机盐 营养物质、代谢废物、 气体、激素等 特点 ___蛋白质_____含量明显高于组织液和淋巴中的含量 2.本质：细胞外液本质上是一种__盐溶液______，这在一定程度上反映了生命起源于__海洋_______。　 四．细胞外液的理化性质及作用 1.理化性质： （1）渗透压：大小主要与____无机盐_________、____蛋白质_________的含量有关。 （2）酸碱度：正常人的血浆近中性，pH为___7.35~7.45________ （3）温度：一般维持在___37℃________左右。 2．作用：_______________________________________________________ 五．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 1.内环境是指__血浆________、____组织液______、____淋巴______，是体内细胞与外界环境进行物质交换的__媒介________ 2．内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个__器官、系统________的参与，同时，细胞与内环境之间也是___相互影响_______、__相互作用________的。细胞不仅依赖于__内环境________，也参与了___内环境_______的形成和维持。 ◆我的疑问：请将预习中不能解决的问题写下来，待课堂解决。 【探 究 案】 合作探究（讨论、展示、点评、点拨时记好笔记，完善答案）限时：15min 探究一、体内细胞生活在细胞外液中 1.“问题探讨” 血细胞草履虫直接生活 3. 内环境（根据课本P3第三段的文字描述，用箭头总结三者之间的关系） 注意： 1、血液包括血浆和血细胞，其中的血浆属于细胞外液，血浆中的蛋白质属于内环境中所含的成分（补充举例：如血清白蛋白、血清球蛋白）。而血细胞不属于细胞外液，内含的血红蛋白也不属于血浆的成分 2、写出不同人体细胞所处的内环境： 血细胞直接生活的内环境是__血浆______，体内绝大多数细胞直接生活的内环境是____组织液____，淋巴管内的淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境是_淋巴、血浆_______，毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是__淋巴、组织液______，毛细血管壁细胞直接生活的内环境是__血浆、组织液_______，肾小管壁细胞直接生活的内环境是_组织液_______。 3、内环境是多细胞动物赖于生存的直接环境，单细胞生物无所谓内环境。 例题1．毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是血液和组织液 血浆和组织液淋巴和血浆淋巴和组织液 A B C D A 淋巴液 B 组织液 C 血浆 D 唾液P4并完成讨论题1、2。 例2．下列物质中，可在血浆中找到的