第3次颗分试验.docVIP

教 案 2007 ～2008 学年第 2 学期 主 讲 教 师 温淑莲 课 程 名 称 土力学 课程类别 专业基础课 学时及学分 52学时，3学分 授 课 班 级 土木063、4、7、8班 使 用 教 材 《土质学与土力学》 系 院、部 土木工程系 教研室 实验室 岩土教研室 课　时　授　课　计　划 课次序号： 3 一、课　　题：土的颗粒分析试验 二、课　　型： 试验 三、目的要求： 1、掌握颗粒分析试验的种类 2、掌握筛分法的基本步骤及试验结果整理方法。 四、重点、难点： 1、重点：筛分法的试验步骤及结果整理方法。 2、难点：沉降分析法的原理；试验结果分析。 五、教学方法及手段：教师首先介绍试验基本设备以及本次试验课的基本要求，并现场指导学生独立完成本试验。 六、参考资料： 《公路土工试验规程》JTJ051－93 七、作业：试验报告 八、授课记录： 授课日期 班　　次 九、授课效果分析： 本试验操作方法比较简单，学生几乎全部能够独立完成试验操作，对于试验结果处理，需要学生课后结合课堂所授内容，进行计算并得出结论。十、教学进程（教学内容、教学环节及时间分配等） 1、复习： 颗粒分析试验的种类及适用范围。时间：3分钟 2、导入课题： 3、教学内容： 3．1介绍设备，提出要求。时间：10分钟 3．2学生做试验。时间35分钟。 4、整理仪器设备。时间：5分钟 颗粒分析试验 粒度成分分析试验方法 粒度成分分析方法（颗粒分析试验） 1、筛分法：适用于分析粒径大于0.074mm的土。 仪器设备：粗筛（圆孔）：孔径：60，40，20，10，5，2mm 细筛（方孔）：孔径：2，0.5，0.25，0.074mm 天平 试样：从风干的土样中，按四分法取出代表性土样。 试验步骤： 对无凝聚性土（干筛法） 按规定称取试样，过2mm筛。 如 2mm筛下的土不超过试样总质量的10%，可省略细筛分，如2mm筛上的土不超过试样总质量的10%，可省略粗筛分。 由最大孔径的筛开始，顺序将各筛取下，在百纸上用手轻轻叩摇晃，至每分钟筛下数量不大于该级筛余质量的1%为止。 筛后各级筛余总质量与筛前试样之差，不应大于1%。 对含有粘土粒的砂砾土（水筛法） 用四分法称取代表性土样。 将试样置于盛有清水的瓷盆中，浸泡并搅拌，使粗细颗粒分散。 将浸润后的混合液过2mm筛，边冲边洗过筛，直至筛上仅留大于2mm的土粒为止。风干，进行粗筛分。 将2mm筛下的混合液放在盆中，将上部悬液过0.074mm洗筛，反复进行，直至盆内悬液澄清，最后将全部土粒倒在0.074mm筛上，用水冲洗，直到筛上仅留大于0.074mm净砂为止。 将大于0.074mm的净砂烘干称量，进行细筛分析。 如小于0.074mm的颗粒质量超过总土质量10%，有必要时，取样做沉降分析试验。 沉降分析法： 原理：根据土粒在液体中沉降的速度与粒径间的关系由Stokes定理确定。土粒越大，在静水中沉降速度越快，反之，土粒越小，沉降速度越慢。 结果整理方法： （1）粒度成分及其表示方法： 土的粒度成分是指土中各种不同粒组的相对含量（以干土重量百分比表示） 常用的粒度成分表示方法有：表格法，累计曲线法，三角坐标法。 表格法：以列表形式直接表达各粒组的百分含量。 累计曲线法：用半对数坐标表示，横坐标按对数比例尺表示某一粒径，纵坐标表示小于某一粒径的土粒累计百分含量，采用半对数坐标，可以把细粒的含量更好的表达清楚。 补充：半对数坐标的绘制方法。 半对数坐标的绘制方法 确定dmax及dmin 求出lgdmax-lgdmin 定总长度l,确定比例尺。 根据公式确定任意粒径在横坐标上的位置。 （2）级配指标的计算方法 级配指标：1、不均匀系数：Cu d60/d10 Cu表示土的不均匀程度，Cu越大，表示土越不均匀，曲线上土粒大小分布范围越大。 2、曲率系数： Cc表示颗粒大小是否连续，反映累计曲线的整体形状是否光滑，从而表现土颗粒大小之间的变化规律。 判别级配是否良好的标准： 当Cu 5且Cc 1~3之间同时满足时,土的级配良好。