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国际商务外语学院本科毕业论文实施细则 毕业论文是对毕业生所学的专业基础知识和研究能力、自学能力以及各种综合能力的检验。毕业论文的目的是要进一步巩固和加强学生的基本知识的掌握和基本技能训练，加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练，加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养，鼓励毕业生运用所学知识独立完成课题，培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。通过做毕业论文的形式，可以使学生在综合能力、治学方法等方面得到锻炼，使之进一步理解所学专业知识，扩大知识面。 毕业论文具有学术论文性质，应能表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解，是作者的科研能力与学术水平的标志。毕业论文具有学术论文所共有的一般属性，应按照学术论文的格式写作。 毕业论文工作的组织与实施 毕业论文工作由二级学院统一领导，各专业主任负责具体实施。 毕业论文工作领导小组由分管副院长和各专业主任组成，工作人员还包括教学秘书和指定辅导员。 分管副院长负责二级学院层面的论文指导工作，包括组织召开论文工作例会，组织论文工作小组进行导师资格的审定、开题报告的审定、论文中期检查、成绩审定等工作并提交学院论文工作总结报告。 专业主任负责论文工作各环节的实施、监督、开题报告的审查、中期检查的落实、成绩的审核、各专业中期检查报告、论文总结报告的撰写等方面。 各专业主任需为毕业生组织开设论文写作系列讲座，一般不少于3次。讲座内容至少应涉及论文选题、论文的内容和结构组织、论文的学术规范和格式要求。 院学术委员会负责对成绩的审核及论文指导各环节的质量把关，并提出建议，经院论文工作领导小组审议通过。 教学秘书负责论文工作过程中的各种通知工作和论文材料收缴，归档 和成绩上报等。 辅导员老师负责配合论文工作小组进行工作，通知和组织学生开会、答辩等事宜。 毕业论文的指导教师 学生撰写毕业论文必须有导师指导，导师必须具有学校规定的导师资格。 （一）指导教师的基本条件 1．论文指导教师应该具有中、高级职称，业务水平较高，工作责任心强，有一定实践经验。指导教师由校二级学院统一聘请。聘请指导教师以本校教师为主，也可聘请其他高等院校的符合条件者担任。聘请其他高校教师担任导师的必须同时指定本校的教师配合有关的论文工作作为论文的共同指导者。 2．指导教师一经确定，不得随意更换指导教师。 毕业论文工作程序 毕业论文工作的一般程序是： 布置论文。专业主任布置毕业论文撰写的相关事项，并根据专业培养目标划定论文撰写的范围、提供论文参考题目，组织开设毕业论文撰写的系列讲座。 确定导师。各专业根据当年学生人数，具备资格的导师的研究方向、学生论文的选题方向提出指导导师名单，并报二级学院论文工作领导小组审核通过。 选定题目。选题、撰写提纲、填写开题报告应该在学校规定的导师与学生第一次师生见面之后四周内完成。选题经导师同意后，确定毕业论文题目。题目一旦确定不得随意更改。确需更改，须经导师同意，报请专业主任批准。专业主任应对本专业的论文题目进行汇总初审，报院学术委员会审核，确保论文题目一人一题。 题目确定后的四周之内，学生应及时向导师提交《开题报告》。经导师审阅通过后，方可进入下一个阶段。《开题报告》的电子版和纸质版各一份，应保存完好，并随毕业论文定稿电子版和纸质版一式三份一同上交。 搜集材料。学生完成《开题报告》之后，即可以在导师指导下开始搜集相关资料。力求材料丰富、翔实，多掌握第一手资料。学生在开题期间必须向导师出示或提交据以开题的具体资料实物（书籍、报刊或杂志）或资料复印件，或从相关网站上打印下来的具体参考内容，以证明的确将开题建立在认真搜集和研究资料的基础上。 撰写初稿。进入写作阶段后，学生要集中精力，独立完成。要严格遵守学术规范和尊重他人的劳动成功，对引用他人的科研成果，要如实注明出处。严禁找人代笔，严禁抄袭。交给导师的论文初稿，应该力求消除语法错误和拼写错误，并符合学校规定的学术规范。 毕业论文定稿前，须交所在学院采用相关系统检测。对于存在学术不端行为的论文，由指导老师督促学生进行整改并再次检测。学术不端行为情节严重者，当年度毕业论文成绩以零分计。 审阅定稿。学生须在规定的时间内完成初稿，并送导师审阅。学生要认真对待导师提出的修改意见，并认真修改。如有不同意见，可以和导师共同讨论。论文要反复修改，直到导师认可为止。 打印论文。毕业论文要按学校规定的格式编辑打印，一式三份，同时提交论文定稿的电子版本。学生必须保证其电子版本与其提交的论文纸质版相符。如出现不符，以纸质版为准。 递交论文。毕业论文打印完毕之后，学生在规定的空白之处签字，之后交给指导教师写出评语、打出分数。论文上交后，学生要积极准备毕业论文答辩。 论文答辩。若指导教师或评阅小组对毕业论文的评阅成绩