人教版思品八上课件第九课第一框 海纳百川 有容乃大(共25张).pptVIP

【教学目标】 （1）通过学习宽容的内涵以及为什么要宽容，达到在学习生活中能够以自己的行动平等带人，宽容他人、尊重他人的目的。 （2）明白宽容他人的好处。 【教学重点】宽容的必要性及原则 【教学难点】在生活中学会宽容，体验宽以待人带来的快乐 一、创设情景 激情导入 播放视频：CCTV公益广告《宽容是一种美德》。 提问：“视频中留给你印象最深的一句话是什么？” 生：“把心放宽就不挤了。” 师：“对，这个宽就指的是宽容。为什么说“把心放宽，就不挤了”呢？今天就让我们一起去了解宽容感悟宽容。” 三、聚焦主题 合作探究 展示点评： （1）是宽容让他们转变了态度，张英的回信让他们懂得了宽容的道理。 （2）宽容是一种美德，善于宽容，利人利己，宽容往往能够使对方从中吸取 教训，重新审视自己的行为。 ●总结梳理整合提高 通过本节课的学习，我们知道了宽容是一种美德，是一种境界。但宽容又是有原则的，需要讲究一定的策略。我们要学会“宽以待人”。 * 　　“海纳百川有容乃大”出自何处？是何用意？ 　　海纳百川，有容乃大：大海可以容纳千百条河流，因为它有这样广阔的胸怀，所以是世间最伟大的（教育人们要心胸宽广才能变得伟大）。 　　 二、学案引导 自主学习 1.自读课本。 2.结合学生用书“课前预习” 填空题，在书中找到答案，并