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- 2016-08-31 发布于天津
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活动一认识咖啡树.doc
活動一:認識咖啡樹 學習領域 校內特色課程 教學目標 藉由實際觀察咖啡樹,辨別莖葉豆的特徵,正確的畫在圖畫紙上。 適用對象 一年級 教學時間 80分鐘 具體目標 認知
1. 能知道咖啡樹的莖較為細、葉子邊緣波浪狀、豆子為紅色的。
情意
2. 欣賞並比較自己與他人的咖啡樹的差異。
技能
3. 能畫出自己的咖啡樹。 能力指標 生 7-3-1-4 運用五官觀察物體的特徵(如顏色、敲擊聲、氣味、輕重…)。 。生 7-3-1-4 運用五官觀察物體的特徵(如顏色、敲擊聲、氣味、輕重…)。 遊戲規則:分別取一綠色與紅色咖啡豆,剝開淺嘗其味道。
遊戲目的:僅以味覺的方式嚐出兩種顏色咖啡豆,以區分辨別其不同之處,藉此加深對味道的印象。
活動三:咖啡豆不香? 學習領域 校內特色課程 教學目標 實際用雙手剝開果皮分離果肉與咖啡原豆,聞一聞是否有咖啡香。 適用對象 一年級 教學時間 40分鐘 具體目標 認知
1. 能說出自己剝開咖啡豆的發現。
情意
2. 能踴躍的和同學討論問題。
技能
3. 能剝開咖啡豆的外皮取出原豆。 能力指標 生 7-3-1-4 運用五官觀察物體的特徵(如顏色、敲擊聲、氣味、輕重…)。
延伸活動:聞聞看(嗅覺)
遊戲規則:從生豆與炒過的咖啡豆之中,限時矇眼聞出其類別。
遊戲目的:僅以嗅覺的方式聞出兩類咖啡豆,以
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