苏科版物理 10.5 物体的浮与沉 说课.pptVIP

物体的浮与沉 苏科版第十章第五节 说课目录 教材分析 学情分析 教学重点难点 教法学法 教学过程 板书设计 教材的地位和作用 教材分析 教学目标 教材的地位和作用 从前后联系来看，有利于巩固学生对浮力的认识，在理论推导过程中判断物体的浮与沉有利于强化学生对浮力的计算。是对以前知识的综合和应用。也为今后学习力与运动的关系打下了必要的基础，起到承上启下的作用。  本节是八年级最后一节内容。教材的这种结构能较好地突出理论与实践的统一，使学生明白物理规律既可以直接从实验得出，也可以用已知规律从理论上导出，逐步对他们进行数学推理的训练。为进一步的物理学习做好准备。 教学目标 知识与技能 （1）通过实验观察知道物体浸没在液体中可能出现的状态。? （2）通过探究了解控制浮沉的方法，并能用控制变量法对所提出的方法进行分析，进一步建立理性的推论。? （3）通过探究和分析，了解浸没在液体中的物体上浮 直至漂浮的动态过程，并通过交流与合作总结出物体的浮沉规律。? （4）结合二力平衡条件，对物体的悬浮条件和漂浮条件进行深入探讨。?  教学目标 过程与方法 （1）通过问题情境，让学生大胆做出猜想、自主设计实验方案、合作进行实验，以提高学生依据实验事实探索、分析问题，总结物理规律的能力。 （2）进一步