创新思维系列4分析.pptVIP

（二）图形的创造性思维测验 1 建构图画 要求被试把一张边缘为曲线的颜色鲜明的纸片贴在一张空白纸上，然后以此为出发点，画一个非同寻常的能说明一段有兴趣的振奋人心的故事的图画。 2 完成图画：利用少量不规则的线条画出物体的略图。 3 利用成对的短平行线（A本）或圆（B本）尽可能多地画出不同的图。 从流畅性、变通性、独特性、精确性4个方面来评分。 第一步：成立小组工作室 选出设计管理师，确定工作室名字及其logo，并对logo设计创意、工作室宣言、设计理念进行说明，成员个性化展现 要求： 1.每个工作室组员采用小组发散思维的方式参与logo、工作室宣言及设计理念的确立，保留发言记录，而后在此基础上进行logo手绘草图方案设计，至少每人两套，并在其上注明学号、姓名后统一上交； 实践环节 2.团队成员分工、协作创作既体现团队特征又具有个性风格的展板（展板内容包括logo设计创意、工作室宣言、设计理念、成员个性化展现，要求为彩色的），展板不能太小，以其上的图形远处的同学也能看清为宜； 3.手绘草图方案及发言记录复印5份，到时给其他工作室及老师每人一份；原稿及原发言记录在阐述时张贴在画板上展示（展示时要注意版面效果）； 4.课后提交电子展板文件。 范例欣赏1、2 * * * * * * 9.代一代：有什么材料、形态、方法可以代替。如用纸代替布，生产出了尿不湿、一次性拖鞋。 10.搬一