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线段与角提高练习题
直线与角提高练习
一.判断题
1.经过一点可以画无数条直线,经过两点可以画一条直线,经过三点可以画三条直线
………………………………………………………………………………………( )
2.两条直线如果有两个公共点,那么它们就有无数个公共点…………………( )
3.射线AP与射线PA的公共部分是线段PA……………………………………( )
4.线段的中点到这条线段两端点的距离相等……………………………………( )
5.有公共端点的两条射线叫做角…………………………………………………( )
6.互补的角就是平角………………………………………………………………( )
二.填空题
7.如图 1 ,图中有________条直线,有________条射线,有________条线段,以E为顶点的角有________个.
8.如图 2 ,点C、D在线段AB 上.AC=6 cm,CD=4 cm,AB=12 cm,则图中所有线段的和是________cm.
1
2
9.线段AB=12.6 cm,点C 在BA 的延长线上,AC=3.6 cm,M 是BC 中点,则AM 的长是________cm.
10.如图 3 ,∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=146°,则∠BOC=________°.
11.如图 4 ,OB 平分∠AOC.且∠2∶∠3∶∠4=3∶5∶4,则∠2=________°,
∠3=________°,∠4=________°.
3
4
12.∠A与∠B互补,∠A与∠C互余,则2∠B-2∠C=________°.
13.已知:∠??的余角是52°38′15″,则∠?的补角是________.
14.由2点30分到2点55分,时钟的时针旋转了________度,分针旋转了________度,此刻时针与分针的夹角是________度.
三.选择题
15.已知线段AB=10 cm,AC+BC=12 cm,则点C 的位置是在:①线段AB 上;②线段AB 的延长线上;③线段BA 的延长线上;④直线AB 外.其中可能出现的情况有…………………………………………………………………………( )
(A)0种 (B)1种 (C)2种 (D)3种
16.分别在线段MN的延长线和MN的反向延长线上取点P、Q,使MP=2NP.MQ=2MN.则线段MP 与NQ 的比是…………………………………………( )
(A) (B) (C) (D)
17.一条直线可以将平面分成两部分,两条直线最多可以将平面分成四部分,三条直线最多可以将平面分成n 部分,则n 等于………………………………………( )
(A)6 (B)7 (C)8 (D)9
18.若互补两角有一条公共边,则这两个角的平分线所组成的角………………( )
(A)一定是直角 (B)一定是锐角 (C)一定是钝角 (D)是直角或锐角
19.已知?、的结果依次是30°、
35°、60°、75°,其中恰有正确结果.这个正确结果是…………………( )
(A)30° (B)35° (C)60° (D)75°
20.如右图,∠AOB=∠BOC=∠COD=∠DOE=30°.图中互补的角有……( )
(A)10对 (B)4对
(C)3对 (D)5对
21.∠1、∠2互为补角,且∠1>∠2,则∠2的余角是…………………………( )
(A) (B)∠1 (C) (D)∠2
22.设时钟的时针与分针所成角是???,则正确的说法是………………………( )
(A)九点一刻时,∠? 是平角 (B)十点五分时,∠? 是锐角
(C)十一点十分时,∠? 是钝角 (D)十二点一刻时,∠? 是直角
四.计算题
23.118°12′-37°37′×2. 24.132°26′42″-41.325°.
25.360°÷7(精确到分). 26. 42°16′32″×5
五.画图题
27.已知:线段a、b、c(b>c),画线段AB,使AB=2a-(b-c).
28.已知∠? ,∠??,∠??,画∠AOB,使∠AOB=2∠?+∠?-∠??.
29.读句画图,填空:
(1)画线段AB=40 mm;
(2)以A为顶点,AB为一边,画∠BAM=60°;
(3)以B为顶点,BA为一边,在∠BAM的同侧画∠ABN=30°,AM与BN相交于点C;
(4)取AB的中点G,连结CG;
(5)用量角器量得∠ACB=______度;
(6)量得CG的长是_____mm,
AC的长是_____mm,图中相等的线段有________.
六.解答题
30.如图,线段AB被点C、D分成了3︰4︰5三部分,且AC的中点M和DB的中点N之间的距离是40 cm,求
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