线段的基础练习题一.doc

线段基础练习题 线段的和、差、倍、分计算 1.线段上有1个点。如线段AB上有一点M 和：AB + 差：AM — BM — 特别：当M是线段的中点时。 倍：AB AM BM 分：AM AB BM AB 2.线段上有2个点。如点M、N是线段AB上的两个点。 和：AB + + ； AN + ； MB + 差：AM AB— ; AM AN— ; MN AB— — ; MN AN— MN MB— ; NB AB— ; NB MB— 。 练习一、填空题 1.如图，点M、N是线段AB上的两个点，则不同的线段有： 。 2. 如图，点C把线段AB分成两条线段，分别是 。 3.如图，M把线段AB分成两条线段，且线段AM MB，则点M是线段AB的 ， AB AM,BM AB. 4.如图，P是线段MN的中点，且线段MN 4cm，则线段MP PN ___________ cm。 5.如图，点C是线段AB上一点，线段AC 2cm，CB 3cm，则线段AB ___+______ cm。 6. 如图，已经线段MN 10cm，线段PN 3cm，则线段MP _______-_________ 。 7.如图一，已知线段AB 8cm，点C在线段AB上，且线段BC 2cm，，则线段AC ___-___ ； 如图二，点C在线段AB的延长线，且线段BC 2cm，则线段AC ___+___ cm。 8. 如图，在线段AB上有两点M、N，且线段AM 2cm，MN 4cm，NB 3cm， 则线段AB ____+____+______ 。 9.如图，已经线段AB 12cm，AM 4cm，MN 2cm，则线段NB ____-_____-____ cm。 10.如图，已经线段AB 12cm,AM 3cm，NB 5cm，则线段MN _____-_____-_____ 。 二、作图 1. 已知线段a、b（如图），作出线段AB，使AB＝2a－b 2．读句画图：如图，A、B、C、D在同一平面内． （1）过点A和点D作直线； （2）画射线CD； （3）连结AB；（4）连结BC，并反向延长BC． 3.读下列语句，并分别在以下指定的位置上画出图形。 1 在线段MN的反向延长线上取一点P，使线段PM MN; 2 直线b与射线OA相交于点P; 3 线段m和直线CD相交于点P； 4 直线a经过点A、B，点P在直线a外。 解答题（写清解题过程，用“∵”，“∴”，用一个条件，写一个结论） 1.如图，P为线段MN上一点，且线段MP 5cm,PN 3cm。求线段MN的长。 解：∵MP 5,PN 3 ∴MN + + 2..如图，P为线段MN的中点，且线段MN 10cm。求线段NP的长。 解：∵P为线段MN的中点 ∴NP 1.如图，已知线段AB 14cm，点M为中点，线段MN 3cm，，求线段NB 2.如图，M是线段AB的中点，线段AM 10cm，NB 2cm，求线段MN 3.如图，M为线段AB的中点，且线段AN 8cm，NB 2cm，求线段AB与,MN的长 4.如图，M为线段AN的中点，线段MN 2cm，NB 3cm，求AB的长 5.在一张零件图中，已知AD 76cm，BD 70cm，CD 19mm，求AB和BC的长 6如图，C为线段AB的中点，D在线段CB上，DA 8，DB 6，求CD的长。 解：∵DA 8,DB 6 ∴AB + + ∵C为线段AB的中点 ∴AC ∴CD — — 7.如图，C为线段AB的中点，线段AB 12cm，CD 2cm.求线段DB的长。 1