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探讨构建和谐社会中高等院校工会组织的作用 南昌大学人民武装学院 傅勇 构建社会主义和谐社会，这是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大战略举措。高等院校肩负着培养合格建设者和可靠接班人的重要使命，同时作为整个社会体系和总体布局中的重要组成部分，理应成为构建社会主义和谐社会的重要战略支撑。这就要求高校首先要把自己的事情办好，高校工会组织要高度重视在建设和谐校园中所发挥的作用，真正实现学校事业全面协调可持续发展。 一、高校工会组织在构建和谐校园中的重要作用 社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。和谐校园的构建是整个和谐社会的重要组成部分。高校工会组织作为学校党委领导下的教职工群众自己的组织，工会自身的特点和性质决定了其在构建和谐校园中具有重要的作用。 1、发挥桥梁和纽带作用。构建和谐校园，推进学校事业全面协调可持续发展，需要统筹各种教育资源，协调方方面面的利益关系，信任和依靠广大教职工，凝聚全体教职员工的智慧和力量。作为群众组织的学校工会，在党组织和教职工之间起到了一种不可替代的联系作用，宣传党的路线、方针、政策，开展思想政治教育工作，了解教职工的意见和要求，反映教职工的愿望和诉求，在党组织和教职工之间发挥桥梁和纽带作用。 2、发挥民主参与作用。高校是科学民主思想文化的交汇处和发源地，是知识分子聚集的场所，在这里，群英荟萃，民主政治诉求相当敏锐，各种思想文化相互激荡，利益关系与社会紧密相连，成为社会主义和谐社会的晴雨表。学校工会组织作为高校教职工利益的表达者和维护者，要充分尊重教职工的民主权利和独立人格，要通过教职工代表大会、工会委员会议等各种形式组织教职工参与学校的民主管理，正确反映教职工的意见和建议，在涉及教职工切身利益等重大事项时发挥好源头参与和民主监督作用。 3、发挥指导教育作用。高校的广大教职工作为整个社会中文化程度较高的群体，他们对社会文明和政治平等有着强烈的追求，对物质文化生活质量的要求也越来越高。学校工会可以根据自身的组织优势和群众性特点，通过积极的工作和丰富多彩的活动，组织教职工学习政治、文化、科学、技术和管理知识，提高教职工的思想、道德和科学、文化、业务素质，为全面提高教职工队伍的整体素质发挥教育作用。 4、发挥社会调节作用。随着高校内部管理体制改革的不断深化和社会主义市场经济体制的逐步完善，教职工的价值观念、思想认识、行为方式已经发生和正在发生深刻的变化。学校不同部门之间、个人与集体之间的利益分配不尽相同，不同层次的教职工对学校整体利益和自身具体利益的追求不同。而工会具有统筹兼顾地协调各方利益关系的优势，这就需要学校工会根据新时期教职工利益诉求的特点，不断适应教职工对经济、政治、文化的需求，建立健全利益协调机制，正确处理各方面矛盾，在协调劳动关系、化解各种矛盾中发挥好社会调节作用。 二、高校工会组织在促进内部管理和谐中应有效发挥作用 根据党中央对新时期工会工作的指示，按照坚持走中国特色社会主义工会发展道路的要求，高校工会必须适应建设社会主义和谐社会的需要，在促进和谐大学校园的建设过程中，切实找准位置，充分体现价值，有效发挥作用。 1、围绕学校中心任务，团结动员广大教职工为推进学校的改革、建设和发展建功立业。学校工会组织要围绕学校人才培养这一中心任务，充分调动和激发教职工的工作积极性和创造性，团结和动员广大教职工积极完成学校的各项改革、建设和发展任务；引导广大教职工立足本职岗位作贡献，认真完成各自承担的教学、科研、管理、服务等；组织开展提合理化建议活动等；大力宣传先进典型，充分发挥先进典型的示范和导向作用，激励广大教职工学先进、争一流，最大限度地把广大教职工群众的智慧和力量吸引和凝聚到为学校的改革、建设与发展作贡献上来。 2、组织教职工参与学校民主管理，切实表达和维护教职工的合法权益。维护职工合法权益是工会的基本职责。高校工会组织教职工通过教代会等形式有序参与学校的民主管理，既可以更好地调动广大教职工的主人翁积极性、创造性，又可以更加有效地维护教职工的合法权益。需要强调的是，高校工会组织和工会干部维护教职工的合法权益，要坚持维护教职工具体利益和维护学校整体利益的一致性，坚持服务学校大局和服务教职工相统一，要通过实现教职工的具体利益推动学校整体利益的发展，通过学校整体利益的发展带动教职工具体利益的实现。 3、参与协调各方利益关系和化解矛盾，促进各种关系的和谐发展。在学校改革发展的进程中，由于各种劳动关系和利益格局不断调整，某些涉及教职工切身利益的矛盾比较突出。工会组织应主动发挥桥梁和纽带作用，及时调查、了解和反映教职工群众的思想脉搏和利益诉求，帮助教职工正确认识学校