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学年度：07~08 编号： 三亚市第二中学普通高中研究性学习 学生课题研究报告书 研究主题： 三亚水质情况 研究领域： 三亚河 三亚湾 大东海 课题名称： 三亚水质情况调查 申请人（课题组长）： 彭冠娟 班 级： 高一（2）班 指导老师： 潘文明 填表日期： 2008 年 08 月 20 日 三亚市第二中学制 课 题 组 成 员 情 况 课题 组长 姓名 彭冠娟 年龄 16 性别 女 班级 高一(2)班 特长 画画，打球，还有一些乐器，等等 小组名称 姓 名 性别 年龄 班级 特 长 陈瑶 女 15 高一(2)班 唱歌，跳舞 罗巧容 女 15 高一(2)班 网上搜索 张莉莉 女 16 高一(2)班 写作 吴莹莹 女 15 高一(2)班 跑步，打羽毛球，骑自行车 谢丹娜 女 15 高一（2）班 唱歌，打篮球，羽毛球 吉高繁 女 16 高一(2)班 打篮球，羽毛球，短跑 指 导 教 师 情 况 姓 名 性别 年龄 技术职称 专业 联系电话 潘文明 女 26 老师 语文 课题背景： 世界上出现水污染的事件发生了不少。对于居住在沿海地区的我们，水资源的情况更是一 个重大的问题！所以，我们应该时时刻刻关心身边的水的情况。水一旦被污染了，后果可是很严重的！这不仅会使本地区遭受污染，而且污染物会随着海流.洋流，扩散到整个世界！危害全世界！同时也会使生态系统遭受到一定的破坏。之后，可能会引来的一系统自然灾害，我就不多说了。 课题的目的与意义： 我们是生活在沿海地区的居民，与水打交道这是经常的事。比如说出海打渔，海边游玩等等，都离不开水的。因此，水体质量情况成了我们最关心的事情之一了。它关系着我们的健康与生活。对于我们这些常常与水打交道的人来说，了解水的情况是必然的。所以我们这个研究性课题小组开展了“三亚市水质情况调查”的研究活动。 课 题 研 究 活 动 计 划 主要 阶段 时间 任务（研究方法） 阶段目标 负责人 确定课题，并实地观察 08.08.25 制定课题，并且到不同地方进行观察 发现问题 进行研究 彭冠娟 陈遥 查询相关资料 08.08.25 上网搜索与课题相关的资料 收集资料 罗巧容 谢丹娜 分析 总结 08.08.26 结合相关资料对问题进行分析总结 解释问题所在，并总结该课题 张莉莉 体会 08.08.27 收集各组员对这次活动的体会，整理成文 发表感想及收获 吴莹莹 吉高繁 发表 08.08.29 对总结及体会进行适当修改，上传到博客上 网上发表 罗巧容 彭冠娟 小 组 成 员 任 务 分 工 序号 任 务 分 工 负 责 成 员 1 制定课题，实地观察，并协助罗巧容对课题的发表 彭冠娟 2 上网搜索相关资料，网上发表并协助张莉莉.吴莹莹完成总结与体会 罗巧容 谢丹娜 3 协助彭冠娟进行实地观察 陈遥 4 对本次课题研究进行总结，协助罗巧容搜索资料 张莉莉 5 整理各组员对这次课题的体会 吴莹莹 吉高繁 6 7 8 9 10 11 12 13 研究本课题涉及 的相关课题 水资源的严重性； 水污染的危害，等等。 课题研究成果（或个人心得、体会）展示 水质报告体会 水，是生命之源。也就是说，没有水，就没有生命存在。水是人类赖以生存和发展的不可替代的自然资源。从广义来说，水资源包括水圈内的水量总体。因为海水是咸水，不能直接利用，所以，通常所说的水资源主要是指陆地上的淡水资源。虽然地球上是海洋比陆地多，可是，大部分海洋都是咸水，不能直接利用，所以，目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水