教师资格考试《教育》第八章综合练习(简答题).docVIP

2014年教师资格考试《教育学》第八章综合练习（简答题） 相关推荐： HYPERLINK /html/jszp/kstk/ 教师招聘考试题库 HYPERLINK /html/jszp/kszx/ggxx/ 辽宁教师招聘公告信息 1.教育目的的作用是什么? 答：第一，导向作用。教育目的规定着教育的社会性质和人才培养的规格要求，依照教育目的，可使教育避免发展方向的失误。 第二，选择作用。教育目的为教育内容的选择确定了基本范围，保证了教育能够科学地对人类丰富文化作出有价值的取舍。同时，教育目的也为选择相应的教育途径、方法和形式提供了依据。 第三，激励作用。教育目的具有激励教育行为的作用，它激励看教育者和受教育者向着更高层次发展。 第四，评价作用。无论是过程性评价还是终结性评价，都是以教育目的为准绳，衡量实际教育活动与预定目的的偏差的，从而采取针对性的措施及时作出调整，进行有目的地控制。 第五，协调作用。教育目的协调学校、家庭、社会等各方面教育力量，促进学生的成长。 2.简述教育目的与培养目标的区别和联系。 答：区别：教育目的是一个国家对其各级各类学校教育的总体要求，即无论是何级教育何类学校，都要按照这个总要求培养人;而培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一专业人才培