（小学二年级下数学教学课件）2.2 用2～6的乘法口诀求商.pptVIP

导入新课 回顾 每只猴子分几根香蕉？ 两只猴子分的香蕉一样多，怎么分呢？ 每份分的同样多叫平均分 我分了4根香蕉， 哈哈哈，做对了！ 看我吃的多香！ 每只猴子分4根香蕉。 8 ÷ 2 4 ······ 被除数 ······ 除数 ······ 商 读作：8除以2等于4 除法的初步认识 用2～6的乘法口诀求商 表内除法 教学目标 知识目标 初步认识乘除法之间的关系，能够比较熟练的用2~6的乘法口诀求商。 能力目标 学会用除法解决简单的实际问题。 四个小朋友到水果店买东西。 一共有12个苹果，8个菠萝和4个汉堡包。 怎么分呢？ 1.分苹果 12÷4＝3 一个人分3个，两人分6个，三人分9个，可以用乘法口决算。 第一个人分3个，12-3 9， 第二个人分3个，9-3 6， 第三个人分3个，6-3 3， 第一个人分3个，3-3 0， 正好分完 想一想 4和几相乘得12？ （三）四十二 商是4。 这是用乘法口诀求商的方法 4个汉堡包平均分给4个小朋友，每个小朋友分1个。 一四得四， 商是1。 继续解答 8个菠萝 四个小朋友 终于该我来分了， 二四得八， 每人分2个。 例题 24个人去游乐场坐动力火车。每个车厢人一样多，该怎么坐呢？下图中的对不对？ 24个人平均坐在6节车厢里。 每个车厢里先坐一人，还有18人， 第二次每个车厢里坐一人，还有12人， 第三次