教师职称参评与聘任的量化考核方案正稿.docVIP

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2017-06-07 发布于重庆
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教师职称参评与聘任的量化考核方案正稿.doc

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教师职称参评与聘任的量化考核方案正稿

职称评聘推荐工作实施方案（试行）为了进一步、主动性专业技术职务考核推荐结合我校实际情况一、的原则（一）按岗推荐的原则；（二）公开、公平、竞争、择优的原则；（三）定性与定量评价相结合、与年度考核相结合的原则；上级规定的专业技术量化赋分（满分10分）赋分权重任现专业技术职务教学年限赋分：权重教学工作年限，每年分，累计不超过分。任现专业技术职务年限赋分：权重任现专业技术职务年限，每年1分，累计不超过10分。赋分：权重专业技术职务累计不超过10分。专业技术职务赋分权重定性与定量评价相结合的原则专业技术职务专业技术职务分专业技术职务专业技术职务专业技术职务有下列情形之一者，不予推荐的人员；专业技术职务（）；不符合文件规定的申报条件的人员。专业技术职务教学年限分现职年限分赋分赋分 4 第七届教代会 ——《职称评聘推荐工作实施方案》专题会议文件