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第1课时实数数的开方二次根式
第课时基础知识梳理1.实数
_______和_______统称为实数.(2013?钦州)在下列实数中,无理数是( )
A. 0 B. C. D. 6 2.数轴
规定了________、_________、__________的直线叫数轴.
实数与数轴上的点__________,即每一个实数都可以用数轴上的一个点表示,反,数轴上的每一个点都表示一个实数.3.相反数
a的相反数为__________,0的相反数是__________.
在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的__________,并且与原点的距离__________.
4.绝对值
⑴数轴上表示a的点到原点的距离就是数a的________.。
⑵.化简:
总结:正数的绝对值是________;负数的绝对值是________;0的绝对值是________5.实数的大小比较正数大于0,0大于负数;两个负数比较大小,绝对值大的反而小;在数轴上的两个数,右边的数总大于左边的数.实数的运算
__________ (2)减法法则:__________
(3)乘法法则:__________ (4)除法法则:__________
7.近似数、科学记数法
近似数:利用四舍五入法取一个数的近似数时,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.科学记数法:把一个数A表示成的形式,其中a满足条件1≤|a|<10,这种记数方法叫做科学记数法..
总结:若|A|1,则n是正整数,且n比A的整数位数小1;若0 |A| 1,则n是负整数,且其绝对值等于A的从左边数第一个不是0的数字左边的所有0的个数(包括小数点前面的0)(2013?)-2的相反数是__________-的是__________-的绝对值是 .数轴上和原点的距离等于的点表示的有理数是 .
(2013?内江)下列四个实数中,绝对值最小的数是( )
A. ﹣5 B. C. 1 D. 4 2013? 德州)下列计算正确的是( )
A. 9 B. ﹣2 C. (﹣2)0 ﹣1 D. |﹣5﹣3| 2 6. (2013年潍坊市)2012年,我国财政性教育经费支出实现了占国内生产总值比例达4%的目标.其中在促进义务教育均衡发展方面,安排义务教育教育经费保障教育机制改革资金达865.4亿元.数据“865.4亿元”用科学记数法可表示为( )元.
A. B. C. D.
二、数的开方
1.平方根与算术平方根: x2 a,则x叫做a的平方根(a≥0), (a≥0)
一个正数的正的平方根叫做这个数的________________.0的算术平方根是____.
(2013? 东营)的算术平方根是
A. B. 4 C. D. 2
2.平方根的性质
⑴一个正数有____个平方根,它们互为_____________;
⑵0的平方根是0;
⑶负数没有平方根.
3.立方根 x3 a 则x叫做a的立方根, a为任意实数
一般地,如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的__________.记作:_________.
正数的立方根是_________,负数的立方根是_________,0的立方根是_________.
【基础诊断二】
1.(2013? 淄博)9的算术平方根是
(A)(B)(C)(D)
(2013?恩施州)25的平方根是 .
2013? 潍坊)实数0.5的算术平方根等于( ).
A.2 B. C. D.
4. (2013,河北)下列运算中,正确的是
A.=±3 B.=2
C. -2 0=0 D.2-1
5.(2011广东株洲)8的立方根是( )
A.2 B.-2 C.3 D.4
6.下列说法:①只有正数才有平方根;②负数没有立方根;③一个数的立方根不是正数就是负数;④任何数的平方根都只有一个.其中正确的说法个数有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个叫做二次根式.注意被开方数只能是__________.
式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x<1 B.x≤1 C. x>1 D.x ≥1
2 最简二次根式
被开方数所含因数是_______,因式是______,不含能__________________________的二次根式,叫做最简二次根式.
3 同类二次根式
化成最简二次根式后,被开方数__________的几个二次根式,叫做同类二次根式.
2.二次根式的性质
⑴ _______0;⑵ _______(≥0) ⑶ _______;
⑷ ____________();⑸ _________()(2013黔东南州) B、 C、 D、 9
3.二次根式的加减
先把各个二次根式化成___________
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