第四节激素调节终版研究报告.pptVIP

第四节 激素调节 自主学习：课本P98-P99，思考以下问题： 有人为了获得高额利润，竟将动物激素添加到家畜家禽及鱼类的饲料中，吃了这些含有较多激素的动物，身体可能会受到怎样的影响？ 课堂练习 1.下列哪个腺体既有外分泌部分，又有内分泌部分（C） A.性腺 B.唾液腺 C.胰腺 D.垂体 2.在一段时间内，给小鼠进行甲状腺激素的静脉注射，小鼠可能会出现的症状是（D） A.发育停止 B生长发育迅速 C.食欲不振，行动迟缓 D.食欲旺盛，身体消瘦 3.下列哪组腺体的分泌物是直接进入毛细血管的（A） A.甲状腺 胰岛 卵巢 B.唾液腺 胰腺 垂体 C.皮脂腺 甲状腺 肾上腺 D.胸腺 皮脂腺 睾丸 某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤： * 外分泌腺 内分泌腺 比较项目 外分泌腺 内分泌腺 导管 有 无 分泌物去向 由导管排出 直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环输送到全身各处 实例 唾液腺、汗腺等 垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺等 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 卵巢 睾丸 ：分泌生长激素等 ：分泌甲状腺激素等 ：分泌胸腺激素等 ：分泌肾上腺素等 ：位于胰腺中，分泌胰岛素等 ：分泌雌性激素等 ：分泌雄性激素等 人体主要内分泌腺及其分泌的激素 激素的概念： 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的物质。 特点： 1、含量少 2、作用大 3、对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节 作用。 分泌异常疾病 症状 病因 作用 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 生长激素分泌异常疾病 病名 侏儒症 巨人症 症状 生长迟缓，身材矮小，智力一般是正常的 过分生长，身材过高 病因 幼年，生长激素分泌不足 幼年，生长激素分泌过多 作用 调节人体生长发育，促进长高 生长激素分泌异常时患病 病名 肢端肥大症 症状 手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突 病因 成年时期，生长激素分泌过多 甲状腺激素分泌异常疾病 病名 甲亢（甲状腺功能亢进） 甲状腺激素分泌过多 症状 食量大，逐渐消瘦，容易激动，有甲状腺肿大、眼球突出症状 病因 作用 提高神经系统的兴奋性、促进生长发育、促进代谢 呆小症 身材矮小、智力低下、生殖器官发育受阻滞等 幼年,甲状腺激素分泌不足 幼年,甲状腺激素分泌过少 幼年,生长激素分泌不足 智力低下，生殖器官发育受阻滞 智力正常 不同点： 幼年患病,身材矮小 相同点： 呆小症 侏儒症 病 症 异同点 比较：侏儒症和呆小症 甲状腺激素分泌异常时患病 病名 地方性甲状腺肿（大脖子病） 症状 脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快、气短等 病因 因缺碘造成甲状腺激素分泌不足 实验 处理 结果 一 破坏蝌蚪甲状腺 不能发育成蛙 二 破坏蝌蚪甲状腺，向饲养缸中加入甲状腺激素 三 向饲养正常蝌蚪的水中加入甲状腺激素 发育成蛙 提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小 资料2 （1）该实验的变量：甲状腺激素 （3）该实验的对照组是：实验一 （2）实验结论：甲状腺分泌甲状腺激素， 甲状腺激素促进蝌蚪发育成蛙。 实验 处理 结果 一 切除胰腺 出现尿糖 二 结扎胰管，胰腺大部萎缩，胰岛细胞活着 三 给糖尿病狗注射胰岛素 不出现尿糖 不出现尿糖 资料3 （2）实验结论：胰岛分泌胰岛素， 胰岛素能调节糖的吸收、利用和转化 小结：几种激素的作用及缺乏时的病症 胰岛素 甲状腺激素 生长激素 分泌异常时的症状 作用 产生部位 激素名称 垂体 甲状腺 1.促进新陈代谢 2.促进生长发育 3.提高神经系统的兴奋性 胰岛 调节糖的吸收、利用 和转化,降低血糖 调节人体的生长发育 过多 幼年： 巨人症 成年： 肢端肥大症 过少： 幼年： 侏儒症 过多: 过少： 甲亢 幼年： 呆小症 缺碘造成甲状腺激素分泌不足： 地方性甲状腺肿 过多： 低血糖 过少： 糖尿病 当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？ 面红耳赤、心跳加快、血压升高 情绪激动，大脑皮层兴奋 促使肾上腺分泌较多的肾上腺素 肾上腺素促使心跳加快、血压升高，使皮肤毛细血管扩张而面红耳赤 激素调节与神经调节的关系 神经调节 激素调节 人体的生命活动 调 控 调 节 调 节 影响 4.糖尿病患者的胰岛素分泌量往往 ，血糖浓度 。（A） A不足,过高 B过多,过低 C不足，过低 D过多，过高 实验步骤 A缸 B缸 1 1000ml池塘水 1000ml池塘水 2 分别加入同时孵化出的蝌蚪各