這一次，我終於做到了.docVIP

這一次，我終於做到了????引導：人生就是一連串學習的過程，從無到有，從失敗到成功。揮灑汗水和淚水，一次次的嘗試再嘗試，一次次的挫敗和打擊，最後終於贏得勝利的喜悅和榮耀。請以「這一次，我終於做到了」為題目，記錄一段屬於自己的、汗水和淚水交織的奮鬥過程，以及最後品嘗勝利果實的無限感動。 ????6級分 台南市德光女中 陳宜庭 ????趁著空閒，整理房間，偶然發現國小二年級時，參加鋼琴比賽贏得的獎牌，頓時回到了從前，如雷的掌聲在耳邊響起……。 ????小二時，因為興趣而報名了全國的鋼琴大賽。雖然已參加過多次比賽，但不理想的成績仍使我害怕，怕再一次傷到父母、老師和我的心，當下就決定非要抱回獎牌不可。 ????於是，我的魔鬼訓練就此展開。為了先贏在起跑點，老師替我選了一首複雜又高難度的曲子，一看到譜，之前建立的信心差點粉身粹（碎）骨。每天練上好幾小時是應該的，手指紅腫也是當然的，畢竟，這種曲子對我來說，實在太遙遠了！雙手因過度練習而纏上透氣膠帶，但怎麼可以放棄呢？為了理想及夢想，我咬緊牙關，認真夜以繼日的「狂練」。又為了增強小指的力度，自己常用小指彈著大腿，果然有極大的功效。那種酸，那種苦，不是一般人能了解的。 ????曲子練會還不夠，要「練熟」；練熟也不行，要「練好」。帶著這種堅持，我一步一步踏向成功之路。 ????終於到了比賽當天。聽了各選手的演奏，才知道「人外有人，天外有天」，他們給我的壓力，是平常的好幾千倍，我被逼得差點喘不過氣。輪到我了，心中「砰砰跳」的聲音早已蓋過掌聲。當指尖碰到鍵盤那瞬間，一切似乎都停止了，只有我和鋼琴的對話，在空氣中迴盪，音樂世界中，我的雙手不再僵硬，琴聲溫暖了我的心。鈴聲響起的剎那，將我從優美的音樂世界拉回了現實世界，敬個禮，看見觀眾們如癡如醉的神情，我不禁也給自己喝采。 ????緊張時刻來臨，當評審唸出我是第六名時，我高興的喜極而泣！雖然現在的淚水比不上從前的汗水；第六名更比不上冠軍。但從好百位選手中脫穎而出，我的表現受到肯定，我的努力也有了成果！ ????望著已漸漸生銹的將（獎）牌，以及快要模糊的將（獎）狀，不管從前的成績多差，多麼痛苦傷心……，這一次，我終於做到了！ ????評語：1.以自然流暢筆觸書寫學習琴藝的過程，不矯情，不造作。2.由「狂練」、「練熟」、「練好」到「獲獎」，全文結構層次井然。3.其中摹寫比賽時的心情與琴音，尤為精妙。 ????6級分高雄縣鳳甲國中 陳嘉旻 ???? ????平靜湛藍的大海上，突然出現了陣陣拍打的漣漪，而我，正是不停地拍打著海面的那個人。我在海中沉浮著，哭得聲嘶力竭。前、後方各有一個島，站在上面的人，不是避之唯恐不及，就是冷眼旁觀，絲毫沒有任何一點將我引領到島上的意願。喊著、掙扎著，逐漸失去所有的力氣，在即將沉下的那一刻，終於體會到了「孤獨」。 ????從小，嬌生慣養的我，自視甚高，像顆不定時炸彈，時常繃著一張臉。甚至對著他人咆哮。漸漸的，大家疏離了我，對我敬而遠之，師長們也常苦口婆心的勸導，想使我學會控制、收斂自己的脾氣。但對這些忠告，卻只是充耳不聞，殊不知這樣的舉動，正是惡夢的開始……。 ????很快的，一連串的分組活動展開了，當大家高高興興的尋找伙伴時，只有我，躲在角落。沒有人邀我加入他們的小組，而當我興致勃勃的跑過去想加入時，他們則是面露赧色的拒絕了。這一刻，了解到大家對我的看法，下定決心，痛改前非，也在此時，養成了寫日記的好習慣。 ????之後，常常將不如意的事情，一股腦兒的寫在日記裡，日記也是最好的聽眾，從不抱怨。寫著日記時，說也奇怪，心情也跟著平靜下來。當自己覺得不太如意時，一個理智的聲音總告訴我：不要衝動，靜下心來、慢慢思考。逐漸的，（我）不再是一顆炸彈（了），同學們也都願意重新接納我，也誇讚自己愈來愈懂得控制脾氣。回到家，翻閱之前的日記，發現隨著日子一天天過去，日記裡所記載的不如意的事竟愈來愈少，隨之取代的是愉悅的心情及歡樂的每一天。這一刻，終於做到了，終於有效的控制自己的脾氣了！ ????「換個心境，你就是贏家。」一點都不假，只要學會控制脾氣，甚至處處讚美別人，大家自然就會與我們以最誠摯的感情做朋友；相反的，若不能好好的控制情緒，則容易像隻身漂洋（流）在大海中的旅人，漫無目的、不知何去何從一樣，在茫茫大海中，迷失了自我。 ????評語:文筆純熟，譬喻生動。筆端流露感情，真切有味，題旨以小見大，言淺意深，引人深思！ ????6級分台中市崇德國中 莊晶惟 ????????「這一題不是講了很多次了嗎？你們回家到底有沒有複習啊？」數學老師咆哮完，喘了一口氣，又問：「還有沒有問題？」台下的同學們噤若寒蟬，這時要我提出問題根本是要我「挾泰山以超北海」嘛！ ????我的數學一向不好，每次寫數學考卷時，就像掉進撒哈拉沙