《文章写作与修改》材料转化.ppt

材料的有机转换 第二节材料的有机转化 一、材料向例证转化的要领 ①议论时作者要对材料作提要式压缩，使他由原来的主体变成一个起引发作用的例证。 ②材料的含义由具体转为抽象，体现哲理性结论，使眼界扩大。 材料转述要考虑几个问题 1、材料转述要把握必要信息 2、材料转述要考虑读者的知识背景 根据不同读者材料转述要有详略的差别 3、材料转述要突出与观点相关的内容 让材料转述与论证之间过渡得水到渠成 议论文中的事例要以情感人，突出那些能打动读者的地方 二、材料和议论的连接 1、善于运用“始发叙述” ①议论文开头须要言不烦地转述提供的材料 ②转述要把握关键信息 ③转述要加以选择 ④转述的内容要与后面的议论相关 2、学会使用“连接句” 使论述的方向更明确 使材料变成引出作者观点的“切入口” 青蛙被突然丢进滚沸的水锅中，竟能奋力跃出，安然逃生，然而在缓慢加热的凉水中，却葬身锅底。 这两种截然不同的结果，实在发人深省。 若把滚沸的水看成人生的“逆境”，那么微温的水便是“顺境”。面对逆境，人们奋力抵抗，化险为夷；身处顺境，却往往得意忘形，终至丧命。 孟夫子说“生于忧患，死于安乐”，正是这个道理吧…… 例2 一位少年渴望练就一身超群的剑术，于是求教于一位世外高人。少年说：“我决心勤学苦练，请问师傅，我需要多久才能学成下山？”师傅答：“十年。”少年说：“太久了，假如我全力以赴，夜以继日，需要多长时间？”师傅答：“这样大概要三十年。”少年大吃一惊：“为什么全力以赴反而要三十年呢？”师傅不答。少年又说：“我一定不惜一切代价，拼死拼活修炼，争取早日成功。”师傅说：“那么你就得学至少七十年。”少年冥思良久，终于大悟。 3、得到的观点： 勤学苦练是真知。 学无止境。 没有天赋，再多的努力也是不行的。 欲速则不达。 要想学会跑，首先要学会走。 功利心太重，往往适得其反。 做事不能只想结果，更重要的是过程。 一位渴望超群剑术的少年，成名心切，师傅告诫说，越是“不惜一切代价”地去修炼，就要花越长的时间，离成功也就越远。这禅宗里的故事，透着生活的哲思。在这个浮躁的世界，我们总是太重视结果，而忽视过程，殊不知这样往往欲速而不达。 有一位同学写的议论文《骄者必败》，叙述了很多材料来证明论点。诸如赵括败于秦军，曹操败于赤壁之战，项羽自刎于乌江。巴黎公社失败，希特勒为苏联红军所败，等等。 不当。希特勒是由于他发动的战争是侵略战争是违背全人类的非正义的战争；巴黎公社失败是由于缺乏经验和外部敌人过于强大。 * * 3、灵活处理——纯熟的表现 掌握纯熟的技巧，材料转述时就得心应手 例1: 一只青蛙被突然丢进滚沸的锅中竟然能奋力跃出，安然逃生；然面却在慢慢加热升温的水中葬身锅底。我们如果把滚沸的油锅看成“逆境”，那么微温的水锅便是“顺境”。面对逆境，青蛙奋力一跃，化险为夷；身处顺境，青蛙 得意忘形，终至丧命。两种不同的结果实在发人深省。 压缩 材料 连接句 展开 议论 中心观点 青蛙被突然丢进滚沸的水锅中，竟能奋力跃出，安然逃生，然而在缓慢加热的凉水中，却葬身锅底。 这两种截然不同的结果实在发人深省。 一个国家，若是遭遇外族入侵，陷入危险与灾难的境地，往往更加团结坚强，奋力抗争；相反，过于安逸的生活，却可能导致民族的灭亡。 看来，“居安思危”的古训，我们应该牢记在心。 青蛙被丢进热水中，发自本能地奋力跃出，安然逃脱；然而在悄悄加热的凉水中，却毫无察觉，葬身锅底。 同是青蛙，同是水锅，结局为何迥然不同？其实，我们常如此蛙，只看到显而易见的巨大危险，却对点滴积聚只待爆发的危机毫无防备和察觉。 俗话说“明枪易躲，暗箭难防”，面对不断变化的社会环境，我们必须时刻保持高度的警惕，切不可在浑浑噩噩中度日。 2、压缩： 一位渴望超群剑术的少年，成名心切，师傅却告诫他说，越是“不惜一切代价”地去修炼，就要花越长的时间，离成功也就越远…… 4、转换的观点： 无论学业还是事业，皆需一步一个脚印，日积月累，妄想一步登天。 保持一颗平和心。 5、整合语段： 6、分论点： 1、急功近利常常适得其反；（反面） 2、脚踏实地才能成就伟业；（正面） 3、让我们拥有一颗平和心。（结论） 转述材料的方法主要有三种： 一是在开头简明扼要地概述材料，起到引发观点的作用。 二是突出和扩展与论点有关的内容，使材料丰富起来成为议论文中的例证，达到有力的论证效果。 三是在论证的过