江苏省扬州市田家炳实验中学高中化学 专题一 第三单元 人类对原子结构的认识 原子核外电子排布教案 苏教版必修1.docVIP

原子核外电子排布 教学目标 1．了解原子结构演变历史及1-18号等常见元素的原子的核外电子排布的情况 2．知道原子在化学反应过程中常通过电子的得失使最外层达到8电子稳定结构 教学重点： 1、认识原子组成的符号。2、理解镁和氧气反应本质 3α-粒子散射现象，指出原子是由 和 构成的， 带正电荷，位于 ，它几乎集中了原子的全部质量， 带负电荷，在原子核周围空间作高速运动，就像行星环绕太阳运转一样。 ⑤玻尔的轨道原子结构模型。 丹麦物理学家指出；电子在原子核外空间内一定 上绕核作高速运动。 ⑥电子云模型（现代原子结构学说）。 现代科学家根据微观世界的 ，提出用量子力学的方法描述核外电子运动。 【例题】 道尔顿的原子学说曾经起了很大作用.他的学说中，包含有下述三个论点:原子是不能再分的粒子;同种元素的原子的各种性质和质量都相同；原子是微小的实心球体。从现代观点看，你认为这三个论点中不确切的只有只有只有有 __ ____排布 ⑵金属元素的原子最外层一般有少于_ 个电子，在化学反应中易_ __最外层电子，使次外层变成最外层，从而达到“_ _结构”，生成较稳定的 离子。 ⑶非金属元素的原子最外层一般有多于_ _个电子，在化学反应中易_ 电子，使最外层达到 “_ _ 结构”，生成较稳定的 离子。 ⑷在化学反应中， _ 不发生变化，但原子的_ 可能发生变化，元素的化学性质主要决定于原