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邹城六中八年级物理培优计划四(机械与机械能)
八年级物理培优计划四(机械与机械能)
姓名:___________班级:___________错题数:___________
1.用图甲、乙两种方式匀速提升100N的物体,已知滑轮重20N,绳重、摩擦不计,则( )
A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙
B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
2.如图所示,重为100N的物体A,在大小为20N方向向左的水平拉力F的作用下做匀速直线运动,经过3秒,物体A在水平面上向左移动了30cm的距离,滑轮与绳子质量不计,滑轮与绳子之间摩擦不计。则下列结论正确的是 ( )
A.物体运动的速度为10m/s C.拉力F的功率为2W
B.物体与地面之间的摩擦力为20N D.拉力F做的功是12J
3.肩负着“落月”重任的“嫦娥3号”登月探测器,于2013年12月2日1时30分,在西昌卫星发射中心发射由“长征三号乙”改进型运载火箭发射升空.. 如图是火箭发射升空时的情景,以下说法正确的是( )
A.火箭上升过程中动能不变,重力势能增大,机械能增大
B.火箭升空时受到惯性力的作用
C.火箭升空时受到平衡力的作用
D.火箭升空利用了力的作用是相互的
4.甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置;乙图是探究“物体的动能与质量关系”的实验装置。关于这两个实验下列说法不正确的是( )
A.甲实验可以推理出如果运动的物体不受力它将做匀速直线运动
B.乙实验可得出物体的速度一定时,质量越大,动能越大
C.两个实验都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同
D.甲、乙实验中物体运动时,机械能始终都保持不变
5.小明去商场购物,自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼,在这个过程中,他的 ( )
A.势能增大,动能不变,机械能增大 B.势能不变,动能增大,机械能增大
C.势能不变,动能不变,机械能不变 D.势能增大,动能增大,机械能增大
6.掉在水平地面上的弹性小球会跳起,而且弹跳的高度会越来越低。图示是小球弹跳的频闪照片,小球在1,2位置的高度一样。下面说法正确的是( )
A.小球在1、2位置的势能相同,机械能也相同
B.小球在1、2位置的动能相同,2位置的机械能较小
C.小球在1位置的动能较大,机械能也较大
D.小球在2位置的势能较小,机械能也较小
7.热气球下挂一物体,在空气中匀速上升,则物体在上升的过程中( )
A.动能不变,势能增大,机械能增大 B.动能不变,势能减小,机械能不变
C.动能增大,势能增大,机械能不变 D.动能增大,势能减小,机械能减小
8.人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程。针对该过程,以下说法正确的是( )
A.动能逐渐增大,机械能增大 C.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能不变
B.势能逐渐减小,机械能减小 D.动能逐渐增大,势能逐渐减小,机械能减小
9.汽车匀速直线上坡的过程中,各物理量随时间变化关系正确的是( )
10.下列四幅图中,动能和势能之间没有发生转化的是( )
11.如图所示,电动小车沿斜面从点A匀速运动到点B的过程中,小车的( )
A.动能减少,重力势能增加,总机械能不变 B.动能增加,重力势能减少,总机械能不变
C.动能不变,重力势能增加,总机械能不变 D.动能不变,重力势能增加,总机械能增加
12.甲球体积是乙球体积的5倍,甲球静放在水平地面上,而乙球则沿水平地面滚动,那么( )
A.甲球的势能比乙球的大 B.乙球的动能比甲球的大
C.甲球的机械能比乙球的大 D.上述三种说法都正确
13.司机开车上坡前,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了( )
A.增大动能 B.增大势能 C.增大惯性 D.减小阻力
14. 关于能的概念,下列说法正确的是( )
A.用线悬挂着的物体,它没有做功,它不具有机械能
B.在空中飞行的子弹,因为它能做功,所以它具有机械能
C.甲物体的运动速度比乙物体的大,则甲物体的动能一定比乙物体的大
D.甲物体的高度比乙物体的高度大,则甲物体的势能一定比乙物体的大
15.如图下列情况中,大人对孩子做了功的是( )
16.分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为20N,在把物体匀速提升1m的过程中。(不计绳重和摩擦)下列说法不正确的是( )
A.甲、乙两滑轮组所做的总功都是120
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