心理辅导员(基础心理)题材.ppt

心理辅导员培训班 海南州中小学教师继续教育中心 个人简介 兰才让，藏族，海南州中小学教师继续 教育中心教师， 心理学高级讲师，国家心理 咨询师，青海省心理咨询师协会会员 基础理论 基础理论的框架： 基础心理学 发展心理学 社会心理学 心理测量学 心理咨询学 基础心理学 第一单元 绪论 第一节 基础心理学的研究对象和内容 一、心理学概述 1、心理学：是研究人心理现象发生、发展和活动规律的科学。 2、 基础心理学：是以正常成年人的心理现 象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一 般规律的心理学的最基础的学科。 3、心理学分支： 动物心理学 比较心理学 发展心理学 社会心理学 生理心理学 应用心理学 等等 4、应用心理学 医学心理学 变态心理学 健康心理学 咨询心理学 教育心理学 工程心理学 环境心理学 司法心理学 等等 二、人的心理的本质 （一）心理是脑的机能 大脑是心理发展、心理活动的物质基础。 （二）心理是客观现实的反映 客观现实是心理活动的社会基础。 心理现象既是脑的机能，又受社会制约，是自 然社会相结合的产物。 心理支配人的行为活动，又通过行为表现出来。 心理学是一门自然科学和社会科学相结合的中 间学科。 三、 心理学发展简史 一、科学心理学的建立 德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大 学建立了世界上第一个心理学实验室，标志 着科学心理学的诞生。 二、学派的纷争 三、当代心理学研究的主要取向 四、心理学的研究原则和方法 一、研究原则 1、客观性原则 2、辩证发展原则 3、理论联系实际的原则 二、研究方法 1、观察法 2、调查法 3、个案法 4、实验法 第二节 心理活动的生理基础 一、神经系统的构造及功能 （一）神经元及其功能 神经元：组成神经系统的神经细胞，由细胞体、树 突、和轴突组成。 功能：接受信息、传递信息和整合信息的功能。 分类：1、感觉神经元（传入神经元） 2、运动神经元（传出神经元） 3、中间神经元（联络神经元） 二、外周神经系统及其功能 1、外周神经系统：除去脑和脊髓以外的全部神经 都属于外周神经系统。 2、脑神经：有12对，从脑发出，主要分布在头、 面部。它与头、面部的运动和感觉有关。 3、脊神经：有31对，从脊髓两侧发出，分布于躯 体和四肢。它与躯体感觉和身体运动有关。 4、自主神经系统：由交感神经和副交感神经组 成，分布于心脏、呼吸器官、血管、胃肠平滑肌和 腺体等内脏器官，调节、支配内脏器官活动。 三、中枢神经系统 1、脊髓 2、脑干 3、间脑 4、小脑 四、高级神经活动的反射学说 巴甫洛夫创立了高级神经活动学说 （一）基本概念 1、兴奋：神经活动由静息状态转为活动状态的过程。 2、抑制：神经活动由活动状态转为静息状态的过程。 3、反射：有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺 激的规律性回应。 4、反射弧：实现反射活动神经通路。 5、反馈：反射活动的结果又返传到神经中枢。 6、无条件反射：人和动物生而具有的固有的神经联系 的反射。 7、条件反射：通过模仿学习，在无条件反射的基础上 形成的反射 8、第一信号系统：用具体事物作为刺激形成的条件反 射。 9、第二信号系统：用词语作为刺激形成的条件反射。 五、反射的基本规律 （一）条件反射的抑制 外抑制、保护性抑制、消退抑制、分化抑制。 （二）扩散与集中 神经过程在大脑皮层上运动的基本形式就是扩散和 集中。 （三）相互诱导 兴奋与抑制相互联系，相互作用。相互诱导、正诱 导、负诱导。 （四）动力定型 刺激形成了固定顺序，反应也形成了固定顺序。大 脑对刺激的定型系统所形成的反应定型系统称动力定型。 第三节 感觉和知觉 一 、感觉概述 （一）感觉的定义 人对直接作用于感觉器官的客观事物的 个别属性的反应。 （二）感觉的种类 1、根据感觉的来源分类： 外部感觉：由身体外部刺激引起的感觉。 内部感觉：由身体内部刺激引起的感觉。 2、根据感受器分类： 视觉 听觉 嗅觉 味觉 肤觉（触、压、痛、温度） 平衡觉 运动觉 机体觉（内脏觉） 痛觉 二、知觉概述 一、知觉的定义 人对作用于感觉器官的客观事物的整体的 反映。