乐山市2014年中考试说明.docVIP

（2014版） 乐山市高中阶段教育学校招生统一考试 英语学科考试说明 一、考试性质 乐山市初中毕业会考暨高中阶段学校招生统一考试是义务教育阶段的终结性考试，是以初级中等学校毕业生为对象的达标性和选拔性考试，目的是全面、准确地考查初中毕业生在英语学习方面达到《全日制义务教育英语课程标准》（以下简称《课程标准》）规定的英语毕业水平的程度。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的主要依据。 二、考试范围 以《课程标准》对初中阶段学习结束所要求的五级目标的内容和要求为命题依据，考试范围为外语教学与研究出版社《英语》（新标准）初中一年级上、下册，初中二年级上、下册和初中三年级上、下册。 三、考试内容和要求 全面测试考生对义务教育阶段的基础英语语言知识的掌握和综合运用语言的能力。 考试内容根据《课程标准》中规定的五级语言知识和语言技能要求进行细化。 一）语言知识：要求考生能够适当运用基本的语法知识，学会使用约1600个单词和200个左右的习惯用语或固定搭配。 目 词 汇 1600个基本单词，并掌握200个左右的习惯用语或固定搭配，正确辨析及使用其中比较常见的短语和习语。 3.理解构词法的基本知识，并能够据此判断常用合成词、派生词和转化词的词类，理解其词义。例如： 合成词：something，classroom，hardworking care——careful，easy——easily，work——worker hand（n.）——hand（v.），stop（v.）——stop（n.） .能用英语解释常用单词和短语。 （一）名词 掌握可数名词和不可数名词的基本用法。 掌握可数名词复数形式的构成以及基本用法。 正确理解某些常用名词在特定语境中的可数和不可数的特定用法。 例如：I’d like a glass of milk. This box is made of glass. 5.掌握名词所有格的基本形式及基本用法。 掌握冠词（a，an，the）的基本用法。 掌握人称代词主格和宾格的形式及基本用法。 掌握形容词性物主代词的形式及基本用法。理解名词性物主代词的形式及主要用法。 掌握常见不定代词(some, any, no)的基本用法。理解其他常见不定代词的一般用法。 。 what, who, whose, which等的基本用法。 6. （四）数词 1.掌握基数词和序数词的基本用法。 2.掌握时间与日期的基本表达方法，以及与之相应的介词搭配基本用法。3.掌握日常交际活动中涉及到的数字的表达方法。例如：September the tenth，Lesson One等。 1.掌握形容词、副词比较级和最高级的规则变化形式。 2.掌握常见形容词、副词比较级和最高级的不规则变化形式。3.掌握形容词、副词原级比较级和最高级的基本句型及基本用法。例如：as + 原级形式 + as ... ； not （so）+ 原级形式 + as ... + than ...；比较级+ and +比较级；the+比较级,the+比较级 最高级句型： the + 最高级形式 + of（in）...； Which (Who)...+ 最高级形式，...， ... or ... ？4.掌握形容词作表语、定语和宾补的基本用法。5.掌握疑问副词when, where, how，why的基本用法。6.掌握副词表示时间、地点、方式、程度等的基本用法。 1.理解动词的种类。 2.掌握动词的基本形式及第三人称单数的用法。 3.掌握系动词be及其他常用系动词如：look，feel，sound, get, turn 等的基本用法：能区分其作连系动词和行为动词使用的不同含义。4.掌握情态动词can，must，need，may等的基本用法。5.掌握动词六种时态的基本结构及其基本用法（现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、现在完成时、）。6.掌握一般现在时、一般过去时、 （七）非谓语动词 1.掌握不定式作宾语、He wanted to join the music club.He asked me to help him with his lessons. 2.掌握部分常见的动词后接-ing的固定用法如：enjoy, finish, stop, forget等。 1.掌握常用介词的基本用法（表示时间，日期，地点，位置，方式等）。例如：in，on，at，of，by，for，under，with，about，after等。2.掌握常用名词、动词、形容词与介词的固定搭配及基本用法。 1.掌握并列连词and，but，or，so等的基本用法。2.掌握常