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吉林省高等学校优秀课程申报审批表 推荐单位： 长春理工大学 课程名称： 线性代数 课程类别： 本 科 课程带头人 马文联 填表时间： 2006年9月21日 吉 林 省 教 育 厅 课程名称 线性代数 课程带头人 姓 名 马文联 性别 男 出生年月 1964.10 职 称 教授 职务 理学院副院长 学位 硕士 近五年主讲本课程情况 学年学期 授课班级 学时（年） 05-06学年第一学期 0401001 、002、003、004 40 05-06学年第一学期 0401005、006、007、008 40 05-06学年第一学期 0401009、010 40 05-06学年第一学期 0401221、0406105、0401211 40 06-07学年第一学期 0501001、002、003、004、005 40 06-07学年第一学期 0501006、007、008、050122140 课程组主要成员 姓名 性别 年龄 职称 学位 近三年主讲本课程总学时 李延忠 男 41 教 授 博士 120 成丽波 女 35 副教授 硕士 128 孙 艳 女 42 副教授 学士 320 阎 丽 女 44 副教授 硕士 120 王再玉 女 48 副教授 学士 320 蔡志丹 女 27 助 教 硕士 40 课程带头人近5年及课程组近3年教学改革、教学研究及科学研究方面的课题、论文、著作、获奖成果，教学改革、教学研究方面的课题情况（按指标内涵要求分别填写）： 课程带头人：马文联 教学改革、教学研究及科学研究课题： 课题名称 课题来源 时间 本人作用 完成情况 数学对大学生的素质教育与创新能力培养的研究与实践 长春理工大学 2001.9-2004.9 组长 校优秀教学成果二等奖 工科大学生数学素质的培养的研究与实践 吉林省教育厅 2000.3-2001.4 第五名 省优秀教学成果三等奖 工科数学教育中的创造性素质的研究与评价 吉林省教育厅 2003.4-2005.12 组长 结题 工科数学教学在应用型人才培养体系中的创新与实践 吉林省教育厅 2005.7-2008.12 组长 在研 双层规划与多目标规划的理论与算法研究 吉林省科技厅 2004.6-2006.6 副组长 结题 21世纪全面推进工科大学生数学素质教育的理论与实践研究 吉林省教育科学规划课题 2006.6-2008.12 组长 在研 论文： 论文题目 刊物名称 发表时间 本人作用 提高高等数学教学质量的思考与实践 现代教育科学 2004年第5期 第一作者 工科数学教学改革对大学生创新能力培养的作用 长春理工大学学报 2005年第3期 第一作者 论大学数学教学与中学数学教学的衔接 长春理工大学学报 2005年第4期 第一作者 高等数学教学质量的研究与实践 长春理工大学教学改革论丛 2005年第6期 第一作者 关于提高工科数学教学质量的几点思考 长春理工大学学报 2003年第2期 第一作者 教材： 教材名称 出版社 时间 本人作用 高等数学习题课教程 吉林大学出版社 2001年06月 第一作者 高等数学习题课教程 兵器工业出版社 2005年07月 第二作者 概率论与数理统计 兵器工业出版社 2004年11月 第二作者 线性代数 兵器工业出版社 2004年11月 第四作者 获奖情况： 奖项名称 授予单位 署名次序 时间 省优秀教学成果三等奖 吉林省教育厅 第五名 2001年4月 校优秀教学成果二等奖 长春理工大学 独立 2005年 省教育系统师德先进个人 吉林省人事厅 独立 2003年 大学生数学建模竞赛国家二等奖 全国数学建模竞赛组委会 独立 2004年 大学生数学建模竞赛省一等奖 省数学建模竞赛组委会 独立 2003、04 大学生数学建模竞赛省二等奖 省数学建模竞赛组委会 独立 2002-2005 讲课名师 长春理工大学 独立 2005年 优秀教学质量奖二等奖 长春理工大学 独立 2004年 师德先进标兵 长春理工大学 独立 2005年 课程组成员： 教学改革、教学研究及科学研究课题： 姓名 课题名称 课题来源 时间 本人作用 完成情况 李延忠 高等学校教学质量评价量化方法研究 吉