简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;把复杂的现象.pptVIP

简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;把复杂的现象.ppt

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演示实验3: 书和纸团的落体运动比较. 自由落体运动 什么叫自由落体运动? 物体仅在重力作用下,从静止开始下落的运动。 自由落体运动的条件? 只受重力,初速度为0 说明:在实际生活中,并不存在只受重力作用的自由落体运动,但若物体在下落过程中所受空气阻力远小于重力,则物体下落近似看成自由落体运动。 自由落体运动性质 【实验器材】 1.电火花计时器; 2.纸带; 3.铁架台 4.重棰1个 5.刻度尺; 自由落体加速度 1.定义: 物体自由下落的加速度叫做自由落体加速度,也叫重力加速度.用g表示. 在同一地点g相同. 2.方向:竖直向下. 三.自由落体运动的规律 * 简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;把复杂的现象看得很简单,可以发现新定律。 ——牛顿 白山一中 杨翌 简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;把复杂的现象看得很简单,可以发现新定律。 ——牛顿 自 由 落 体 探究一:落体运动的快慢 演示实验1: “撑开降落伞”与”闭合降落伞”的落体比较. 初步结论: 受重力相同的物体,阻力越小下落的越快. G = G’ f 张 f闭 现象:“闭合降落伞”下落地快. 演示实验2: 面积相等的书和纸片的落体运动比较. 初步结论: 受阻力相同的物体,重力越大下落的越快. 现象:书下落地快. f = f ’ G G’ 书 纸 探究一:落体运动的快慢 探究一:落体运动的快慢 现象:书和纸团下落的几 乎一样快. 思考:还可以怎样减小阻力? 演示实验4:牛顿管实验 探 究 一:落 体 运 动 的 快 慢 结论: 影响落体运动快慢的因素是___力的作用,如果没有阻力时,只在重力的作用下,轻重不同的物体,下落的快慢______. 阻 相同 探 究 二:自 由 落 体 运 动 实验方案:用打点计时器探究自由落体运动 3.01 2.62 2.23 1.84 1.44 1.05 相邻相等时间位移差 △x(cm) 速度 m/s X7= 12.82 X6= 11.25 X5= 9.69 X4= 8.13 X3= 6.55 x2= 4.99 X1= 3.42 相等时间位移 x (cm) G F E D C B A o 位置 【实验数据处理】 以o点为起始点 x3-X2 =1.56 X4-X3 =1.58 X5-X4 =1.56 X6-X5 =1.56 X7-X6 =1.57 X2-X1 =1.57 A B C D E F G x3 x2 x5 x4 x6 x7 0 x1 探 究 二:自 由 落 体 运 动 观察纸带获取的信息: 1. 自由落体运动的轨迹是_______. 2. 连续相等时间内的位移________,说明 速度__________, 即有_______. 3. 相邻相等时间内的位移差_________, 说明物体做________________ 运动. 一条直线,速度方向不变 越来越大 加速度 相等 匀加速直线运动 越来越大 4.分析图象特点,计算钩码下落的 加速度. (1)图线为________,说明钩码做 ____________________运动,直 线的斜率表示物体的 ______. 大小为_______. 探 究 二:自由 落 体 运动 a =9.8m/s2 过原点的直线 初速度为零的匀加速直线 加速度 探究二:自由 落 体 运 动 5.换用不同的重物重做上述实验,求得的加速度值相等。 说明_____________ 自由落体运动的性质: 自由落体运动是 ________________ 运动. a=________. 自由落体运动的加速度与物体的质量无关. 初速度为0的匀加速直线 9.8m/s2 问题思考: 自由落体运动的加速度在各个地方都相同吗? 重力加速度的数值g/(m?s-2) 标准值:g=9.80665 m?s-2 地 点 赤 道 广 州 武

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