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项目类别： 编号： 山东省教育科学规划课题 申报、评审书 课题名称：初中数学有效教学的实践与研究 课题主持人： 李志方 所在单位： 岚山区虎山中学 申报日期： 2010.4 山东省教育科学规划领导小组办公室填 报 须 知 1、按照《山东省教育科学研究重点课题管理暂行办法》规定，课题负责人须具有高级专业技术职务（或相应行政职务）。课题负责人不具备高级专业技术职称（或相应行政职务），而且课题组中又无高级科研人员参加实际研究工作的，须由两名同行高级科研人员推荐。 2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。 3、“十五”课题完成情况，分以下几种：A主持过山东省“十五”规划课题并已结题；B主持山东省“十五”规划课题但未结题；C参与山东省“十五”规划课题；D未参与山东省“十五”规划课题。申报人只须在“九五课题完成情况”栏上填上序号“A、B、C、D”即可。 4、课题论证应充分。 5、研究计划和阶段成果应明确。 6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后上报。 一、课题研究人员基本信息 主持人姓名 李志方 性 别 男 民 族 汉 出生 年月 1969、1 行政职务 专业技术 职务 中教一级 研究 专长 理论及实践研究 最后学历 大学 最后学位 “十五”课题完成情况 工作单位 岚山区虎山中学 联系电话 0633-6192813 E-mail Lizhifang2524@126.com 通讯地址 日照市岚山区虎山中学 邮政 编码 276806 课题组主要成员 ︵不 含 主 持 人 ︶ 姓名 专业技 术职务 工作单位 研究 专长 在课题组中的分工 韩治友 张永兵 孙志国 丁昌兵 徐 飞 姚守英 韩 凌 牟丽丽 中教一级 中教一级 中教一级 中教二级 中教一级 中教一级 中教一级 中教一级 岚山区虎山中学 岚山区虎山中学 岚山区虎山中学 岚山区虎山中学 岚山区虎山中学 岚山区虎山中学 岚山区虎山中学 岚山区虎山中学 理论研究 班级管理 收集整理资料 学生活动设计 收集整理资料 学生活动设计 课件制作 学生活动设计 课题的组织、管理与协调工作 课题的组织、管理与协调工作 负责课题情况汇总及档案工作 课堂教学组织形式研究 负责课题情况汇总及档案工作 课堂教学模式研究 课件研究工作 课堂教学模式研究 课堂教学模式研究 课堂教学组织形式研究 课题主持人“十五”期间（2001年—2005年）教育科研情况 主持教育科学规划项目的级别及完成情况 2007年开始，参与并主持全国教育科学“十一五”规化教育部重点课题《有效推进（区域）学校教师专业化发展》的《有效教学数学教学设计研究》 完成情况：B 发 表 或 出 版 的 主 要 论 文 或 论 著 论文或论著名称 发表报刊及日期 出版部门 合作人 《数学学习兴趣的培养》 2001、6 省教科所 《让学生成为学习的主人》 2004、5 市教研室 《学生学习的主动性培养》 2007、6 省教科所 《班级管理与教育》 2008、6 市教研室 推荐人意见 不具有高级专业技术职务的课题主持人，须由两名具有高级专业技术职务的、且主持过市级以上教育科学规划项目研究课题的专家填写推荐意见。推荐意见要从课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等方面陈述。 推荐人姓名 申延龙 专业技术职务 中学高级 研究专长 教学理论研究 工作单位 虎山中学 推荐人主持过的课题名称 有效教学数学教学设计研究 推荐意见： 该同志热爱教育，工作兢兢业业，勤恳负责，思想进步，注重学习与实践相结合，不断完善自己，教学理念先进，在各项工作及思想方面表现突出，成绩显著，特推荐负责此课题。 推荐人签名： 申延龙 推荐人姓名 李兆明 专业技术职务 中学高级 研究专长 教学理论研 究 工作单位 虎山中学 推荐人主持过的课题名称 推荐意见： 该同志业务理论丰富，实践经验多，团结同志，组织能力强，热爱教育事业，教学理念先进，成绩显著，特推荐该同志负责此项课题。 推荐人签名：李兆明 二、课题研究论证