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《大学物理D》课程教学大纲 课程编号：0座机电话号码3 课程名称：大学物理D 英文名称：College Physics D 课程类型：公共基础课 总 学 时：80 讲课学时：80 实验学时： 学 分：5 适用对象：适用于少课时的四年制工科本科各专业 先修课程：高等数学 一、课程性质、目的和任务 物理学是研究物质的基本结构运动、相互作用的自然科学。它的基本理论渗透在自然科学的各个领域，应用于生产技术的许多部门，是自然科学和工程技术的基础。 以物理为内容的大学物理课是一个工程技术人员所必的。大学物理课在为学生系统地打好必要的物理基础世界观创新 通过大学物理课 全面完成大学学业以及在毕业后的工作中进一步深造和不断更新知识打好必要 1 对物理学的基本概念，基本理论方法有比较系统的认识和正确的解。 2 学会运用基概念和基本规律来分析、处理物理问题的基本方法。在自学能力、 3 培养科学的思考方法和研究问题、判断正误的一般思路。 培养辩证唯物主义世界观 力学质点运动学位矢、位移、速度、加速度、角速度和角加速度等描述质点运动和运动变化的物理量能借助于直角坐标系计算质点在平面内运动时的速度、加速度能计算质点做圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度质点动力学理解保守力作功的特点及势能的概念，会计算重力、弹性力和万有引力势能掌握质点的动能定理和动量定理，通过质点在平面内的运动情况理解角动量（动量矩）和角动量守恒定律，并能用它们分析、解决质点在平面内运动时的简单力学问题掌握机械能守恒定律、动量守恒定律，掌握运用守恒定律分析问题的思想和方法，能分析简单系统在平面内运动的力学问题。刚体刚体绕定轴转动的转动定律刚体在绕定轴转动情况下的角动量守恒定律和刚体在绕定轴转动情况下的动定电磁学1.静电场掌握静电场的电场强度和电势的概念以及电场强度叠加原理和电势叠加原理。掌握电势与电场强度的积分关系。能计算一些简单问题中的电场强度和电势了解导体的静电平衡条件了解电容了解介质的极化电偶极矩E和D的联系和区别了解介质中的高斯定理恒磁场毕奥—萨伐尔能计算一些简单问题中的磁感应强度了解磁矩的概念磁化现象及其微观解释B和H的联系与区别电磁感应掌握法拉第电磁感应定律。理解动生电动势及感生电动势了解了解涡旋电场、位移电流的概念以及麦克斯韦方程组（积分形式）的物理意义了解电磁场的物质性。 三 振动与波动1.机械振动2.机械波 四 波动光学2.光的衍射理解分析单缝夫琅禾费衍射暗纹分布规律的方法会分析缝宽及波长对衍射条纹分布的影响理解光栅衍射公式会确定光栅衍射谱线的位置会分析光栅常量及波长对光栅衍射谱线分布的影响。3.光的偏振了解线偏振光的获得方法和检验方法内容理论习题课时机动 一 力学质点运动学质点动力学刚体 二 1 2 3 电磁学静电场稳恒磁场电磁感应 三 1 2 振动与波动机械振动机械波 四 1 2 3 波动光学 光的干涉 光的衍射 光的偏振 12 6 4 2 2 1 1 合计 80学时 70 10 八、考核方式 本课程为考试课程，期末考试为闭卷笔试。学生的课程总评成绩由平时成绩（占30%）和期末考试成绩两部分构成。平时成绩由出勤、作业、课堂测验、学习主动性等构成。 九、推荐教材和教学参考书 教 材：《物理学》（第五版），马文蔚编著，高等教育出版社，2006 参考书：《物理学 第五版 学习指导》，马文蔚编著，高等教育出版社，2006 《物理学原理在工程技术中的应用 第二版》，马文蔚编著，高等教育出版社，2006 十、说明 本课程宜从一年级第二学期开始，以确保学生学习本课程具有所需要的数学基础。 大纲制定人：唐曙光 大纲审定人：刘扬正 制订日期：2010年6月